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Unit 1 Cultural Relics 说课稿 　　一、教材分析： 　　1、教材的地位及作用： 　　Unit 1 Cultural Relics是人教版高一英语模块2中的第一单元， 本单元主要围绕“cultural relics”这个话题开展多种教学活动。在阅读部分中，学生可以通过寻找琥珀屋的故事这个很好地了解琥珀屋的历史，了解世界文化遗产，进而激发学生的文化遗产保护意识。学生在已有知识的基础上阐述他们自己对文化遗产和保护文化遗产的观点，从而可以进一步提高学生听、说、读、写综合素质能力。 　　2、教学目标：(知识目标、能力目标、德育目标) 　　(1)语言知识目标：知识目标：帮助学生掌握新单词、词组、句型，巩固定语从句的知识; 　　(2)语言技能目标：通过复述故事，让学生学会用自己的语言清晰地表达课文内容; 　　(3)能力目标：通过自主阅读鼓励学生学会分析和归纳信息，促进学生进一步提高英语综合能力。 　　(4)情感目标：能交流个人信息，在小组活动中，培养学生合作、探究的精神;通过挖掘自我，增强学生的自信心。 　　3、重点与难点： 　　重点：学习琥珀屋的故事和了解文化遗产的相关知识。 　　难点：如何组织语言复述琥珀屋的故事。 　　确立重点与难点的依据：根据教学大纲的要求，及本课在教材中所处的地位和作用。 　　4、课时安排：一课时。 　　二、教材处理： 　　根据以上对教材的分析，同