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- 2017-09-05 发布于安徽
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目 录
独创性声明I
摘要II
AbstractIII
引言1
1 研究对象与方法1
1.1 研究对象2
1.2 研究方法2
2 结果与分析2
2.1 相关概念的阐述2
2.1.1 武术教学2
2.1.2 体育生活化教学2
2.2 武术课堂生活化教学的理论依据及启示2
2.2.1 武术课堂生活化教学的理论依据3
2.2.2 启示6
2.3 武术生活化的历史景观及现今武术生活化的体现7
2.3.1 古代武术生活化的体现7
2.3.2 现今武术生活化的体现8
2.3.3 在校大学生的生活方式及与武术的关联9
2.4 武术课堂生活化教学的定义10
2.4.1 武术课堂生活化教学的涵义10
2.4.2 武术课堂生活化教学的意义12
2.5 武术课堂生活化教学的现实基础分析13
2.5.1 武术课堂教学的现状及原因分析14
2.5.2 武术课堂生活化教学的必要性15
2.6 武术课堂生活化教学的理论构建16
2.6.1 武术课堂生活化教学应遵循的原则17
2.6.2 构建武术课堂生活化教学的评价体系18
2.7 武术课堂生活化教学的策略21
2.7.1 武术课堂生活化教学资源的可利用性22
2.7.2 武术课堂生活化教学课程教学模式
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