“对外开放格局的形成”说课课件.pptVIP

课堂知识小结 * * 晋江平山中学 黄晋瀛 ——兼谈知识产权意识 说 课 设计理念 教材是学生获得知识、获得能力、 获得情感体验的切入口和平台 课标要求 概述我国创办经济特区、兴办经济技术开发区、开辟沿海经济开放区和开发开放上海浦东的史实，分析我国对外开放格局初步形成的特点。 教材地位与作用 第一部分：经济特区和经济开发区 第二部分：加入世界贸易组织 教学目标 三维目标及重难点 ①增强全球经济意识； ②引导学生关注世界经济的和平发展。 其它 树立开放的竞争意识和在竞争中形成知识产权保护意识； 培养学生获取知识的能力、合作交流的能力和探究能力。 中国加入WTO的原因和影响； 难 点 ①深刻认识对外开放是我国的基本国策； ②树立开放的竞争意识和在竞争中形成知识产权保护意识； ③培养学生的民族责任感和爱国主义精神； 鼓励每位学生积极参与学习，例如参与图示制作、参与分析讨论。在参与中，培养学生获取知识的能力、合作交流的能力和探究能力。 ①掌握我国对外开放格局的形成过程； ②理解我国对外开放格局初步形成的特点； ③了解中国加入WTO的史实 重? 点 情感态度与价值观 过程与方法 知识与能力 本课教学基本框架 新课导入 温故：经济特区作用、对外开放格局