“经济建设与曲折”说课课件.pptVIP

* 人教版高中历史必修二 教材分析 课标要求 教法与学法 教学过程 学情分析 预测 一、课标要求 概述20世纪50年代至70年代我国探索社会主义建设道路的实践，总结其经验教训。 本课主要介绍了过渡时期、全面建设社会主义时期、 与文革时期中国经济建设的发展与曲折。 该课是第四单元《中国特色社会主义建设的道路》 的第一课，通过本课学习能为理解下一课改革开放的原因 打下基础，而本课的内容也与必修一、必修三的相关课文 有密切的联系,还与政治课生产力与生产关系的内容有关。 本课所授对象是广州市第一中学高一（12）班的学 生，该班是普通班，虽然初中学习过相关内容，但他们基础知识不扎实，部分同学经常搞混事件发生的顺序，对历史的兴趣一般。 知识与能力： 了解三个时期我国经济建设的特点与所发生的重大 事件（一五计划、三大改造、大跃进、人民公社）（重点） 归纳三个时期我国经济建设取得的经验与教训（难点） 培养从史料中读取信息的能力 过程与方法： 通过阅读当事人的日记，锻炼从史料中搜集有用信息 的能力。 情感、态度、价值观： 学生通过阅读农民的日记，体会