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内容提要
20世纪80年代中期以来,教育质量成为各国高等教育发展进
程中倍受关注的主题之一。无论是发达国家还是发展中国家.都掀
起了高等教育质量保障热潮,试图建立一个各方接受的、合理的和
公平的高等教育质量保障体系。与其它国家相比,美国的高等教育
质量保障体系历史悠久,具有较为成熟的理论研究和丰富的实践经
验,值得我国研究和借鉴。国外关于美国高等教育质量保障体系的
理论研究已较为成熟,我国于20世纪80年代后期开始了关于美国
高等教育质量保证的相关理论研究,现已积累了~定的研究成果。
但这些理论研究主要探讨美国高等教育质量保障体系中的认证制
度,对美国高等教育质量保障体系的其它方面较少涉及。因此,本
文采用文献法、分析法和比较法等研究方法,拟从不同角度、全面
地阐述美国高等教育质量保障体系的形成与发展、基本框架与运作,
总结浚体系的主要特点、当前存在的问题及其对策,探讨它对我国
高等教育及其质量保证工作的借鉴与启示。
关键词:美国 高等教育质量保障体系
Abstract
hasbeenOlleofthehoRest
education
Sincethemid oflfigher
1980s,quality
in
all assurancehigher
hasbeen
issuesin countries.Thereupsurgeofquality
many
iathe countries·
educanon.whetherinthe eounhiesm deveDpmg
developed
and
toestablisha sound
make efforts equitablequality
countries
Many great
other
assurance with countries’,thequality
education.Compared
systemofhi曲er
asSaraOCe educationintheUnitedStatesisold.rathermatureand
systemofhigher
h
a/-e shouldlearnfrom
many experienceswe
perfect.There precious
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