2013届新课标高中数学(文)第一轮总复习第4章第25讲 同角三角函数之间的基本关系式及诱导公式86954.pptVIP

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  • 2017-09-05 发布于浙江
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2013届新课标高中数学(文)第一轮总复习第4章第25讲 同角三角函数之间的基本关系式及诱导公式86954.ppt

5.在计算、化简或证明三角函数式时常用的技巧有: (1)“1”的代换.为了解题的需要.有时可以将1用sin2α+cos2α代替. (2)“切化弦”与“弦化切”.利用商数关系把正切化为正弦和余弦. (3)整体代换.将计算式适当变形使条件可以整体代入或将条件适当变形,找出它与计算式之间的关系. 6.式子sinα+cosα,sinα-cosα,sinα·cosα等之间都能互相转换,只要知道其中一个的值,就能求出其余式子的值. * 诱导公式 本题主要考查诱导公式.应用诱导公式,重点是“函数名称”与“正负号”的正确判断.求任意角的三角函数值的问题,都可以通过诱导公式化为锐角三角函数的求值问题.具体步骤为“负角化正角→正角化锐角→求值”. 同角三角函数之间的基本关系式 本题利用同角三角函数之间的基本关系,由一个角的某个三角函数值求该角的另外的三角函数值.注意角的范围,同时对于(2)(3)注意弦化切的思想. 化简、求值、证明 在三角函数变换与求值中,已 知sinα+cosα,sinαcosα,sinα -cosα中的一个可利用方程的思想 求出另外两个的值.解题时,要特 别注意开方后正负号的取舍,这要 依据已知条件确定sinα与cosα的大小关系:当α的终边落在直线y=x上时

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