2010年高考生物考前复习课件：专题二 结构与功能.pptVIP

* 一、结构与功能（环境）相适应 专题二 结构与功能 基本每年有一两道选择题，要求学生了解自然界常见的微生物、动植物的结构（如鸟喙形状）对其生理功能、适应环境的影响。 1、（07）根据下列果实形状判断，不适合借风力传播的是 √ 出题趋势 2、（07）火鸡根据猛禽的外形特征来判断它们，并决定是否逃走。科学家用不通的纸片模型进行往返测试（箭头所示)。 则地面火鸡的反映是： A 均无逃跑反应 B 均有逃跑反应 C 模型向左时有逃跑，向右则无 D 模型向右时有逃跑，向左则无 √ 专题二 结构与功能 3、（05）观察右图，该鸟的食物主要是( ) A．昆虫 B．植物 C．陆地动物 D．水生动物 √ 4、（05）从鸟足的形状大致可以了解鸟的生活环境和生活习性。比较下列各种鸟类的足，按照涉水禽、游禽、陆地禽、攀禽的顺序，排列正确的是 A．①③④② B．②①④③ C．③①②④ D．④③①② √ 5、（04）看图，找出图中昆虫与其他动物相区别的特征 特征1 特征___________ 三对足； 2对翅膀 1对触角 ；分头胸腹三部分 6（08）观察下列四种植物，其中适应攀爬生长的是 A B C