2011-2012学年云南省弥勒县庆来中学高一生物课件:必修2 《孟德尔的豌豆杂交实验》(人教版必修三).pptVIP

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  • 2017-09-05 发布于山东
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2011-2012学年云南省弥勒县庆来中学高一生物课件:必修2 《孟德尔的豌豆杂交实验》(人教版必修三).ppt

单击画面继续 相对性状 5、一株纯黄玉米(YY)与一株纯白玉米(yy)相互传粉, 两株植株结出的种子的胚和胚乳的基因情况是: A、胚细胞相同、胚乳细胞不同 B、胚细胞和胚乳细胞都相同 C、胚细胞不同、胚乳细胞相同 D、胚细胞和胚乳细胞都不同 解释:若纯黄玉米作父本,纯白玉米作母本。则黄玉米产生的精子基因为Y,白玉米产生的卵细胞的基因为y,则胚的基因型为Yy,胚乳的基因型为Yyy;反之,若纯黄玉米作母本,纯白玉米作父本。则黄玉米产生的精子基因为y,白玉米产生的卵细胞的基因为Y,则胚的基因型为Yy,胚乳的基因型为Yyy. 显性性状(dominant character) 隐性性状(recessive character) 性状分离:在杂种后代中,同时出现显性性状和隐性性状的现象。 高茎豌豆与矮茎豌豆杂交实验的分析图解 动画 基因在传递过程中怎样变化? 人类如何利用生物的基因? 基因是怎样行使功能的? 基因是什么? 基因在那里? 人类是怎样认识到基因的存在的? 4.基因的表达 3.基因的本质 6.从杂交育种到基因工程 2.基因和染色体的关系 1.遗传因子的发现 5.基因突变及其他变异 7.现代生物进化理论 生物进化过程中基因频率是如何变化的? 遗传和进化 第一章 遗传因子的发现 孟德尔,现代遗传学之父,是这一门重要生物学科的奠基人。1865年发现遗传定率。 ??? (Me

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