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目 录
摘 要………………………………………………………………………………………………………………．．i
Abstract………………………………………………………………………………………………………………．．ii
第一章引 言……………………………………………………………………………………l
1．1研究背景…………………………………………………………………………………………1
1．2研究的意义……………………………………………………………………………………．2
1．2．1理论意义…．丰富理论体系……………………………………………………………2
1．2．2．实践意义…一提供判断依据……………………………………………………………．2
1．3论文结构………………………………………………………………………………………．2
第二章理论背景与文献综述……………………………………………………………………3
2．1错误分析的定义、分类和起冈………………………………………………………………一3
2．1．1错误分析的定义…………………………………………………………………………3
2．1．2错误分析的分类…………………………………………………………………………4
2．1．3错误的起冈………………………………………………………………………………5
2．2语言学习中错误分析的重要性………………………………………………………………一7
2．3错误分析的理论基础…………………………………………………………………………一8
2．3。1对比分析理论……………………………………………………………………………8
2．3．2中介语………………………………………………………………………………………………………………．9
2．4错误分析理论在国内外的研究现状…………………………………………………………10
第三章错误分析运用于写作教学的准试验研究：方法与过程………………………。ll
3．1研究目的与研究问题…………………………………………………………………………11
3．2研究参加者……………………………………………………………………………………ll
l
3．3实验设计与实验实施…………………………………………………………………………1
3．3．1实验前情况调查………………………………………………………………………．11
3．3．2实验实施阶段…………………………………………………………………………．．12
3．3． 实验效果的评价。 坦
3．4数据 资料收集与分析． B
3．4． 问卷调奄……
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