初中地理湘教版七年级上册 第四章第二节第一课时气温和气温分布 课件.pptVIP

课前检测 看看下面几句话，哪些是说天气的？哪些是说气候的？ （1）.昆明四季如春（ ） （2）.夜来风雨声，花落知多少（ ） （3）.今天阴转多云（ ） （4）.极地地区全年严寒（ ） 学习目标 1、了解气温的含义、表示，及测定方法。 2、知道日均温、月均温、年均温的测定方法。 3、初步学会阅读世界气温分布图，总结世界气温的分布规律 。 4、能用气温曲线图，说明气温的日变化和年变化的规律 重点、难点 1、日最高气温与最低气温出现时间。日平均气温的计算。 2、世界气温的分布规律。 定向自学 一、自学P60页，了解气温的含义和表示方法。 二、完成P62页活动：探讨如何测定气温？一天中的最高气温和最低气温出现在什么时间？ 三、什么叫等温线？ 四、读图总结世界气温分布规律 1、读P61页图4-6，总结气温随纬度的变化规律： 世界平均气温从低纬向高纬 。 2、读P62页图4-8、 P63页图4-9，比较北半球1月和7月的海陆气温差异： 北半球1月陆地气温 海洋气温 北半球7月陆地气温 海洋气温 3、从海拔高度看，你认为同纬度海拔越高气温越 。 成果展示 一、自学P60页，了解气温的含义和表示方法。 二、完成P62页活动：探讨如何测定气温？一天中的最高