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- 2017-10-10 发布于山东
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《ie üe er》说课稿
一、说教材
(一) 教材分析
《ie üe er》是义务教育课程标准实验教科书一年级上册的汉语拼音第11课的内容。本课共有五个部分:第一是复韵母ie üe特殊复韵母er,和整体认读音节ye yue与er的四声,每个复韵母配有一幅插图,用以提示字母的读音;第二是声母与üe的拼音练习;第三是看图拼读音节词语;第四是看图借助汉语拼音读句子;第五是一首儿歌,配有图画。本课着重学习第二部分和第一部分的ie üe与ye yue的内容。
(二) 教学目标
1、 学会复韵母ie üe 及其四声,读准音,认清型,正确书写,学会整体认读音节ye yue。
2、 能正确拼读声母与复韵母ie üe组成的音节。
(三) 教学重难点
重点:学会ie üe与整体认读音节ye yue的音、形。
难点:声母与üe组成音节的拼读。
二、说教法、学法
活泼好动,求知欲强是儿童的天性,我主要以活动与游戏的教学方式,来调动学生的学习兴趣,从而达到教学目标的要求。
三、说教学程序
(一) 复习引入
1、 复习复韵母ai ei ui ao ou iu。
2、 整体认读音节zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu。
(二) 学习复韵母ie整体认读音节ye
1、 出示儿歌:《月儿弯弯》教师朗读,指导学生发现“月、
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