《埃及的金字塔》说课稿VIP

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  • 2017-09-05 发布于山东
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《埃及的金字塔》说课稿   说教材内容:   《埃及的金字塔》是国标本苏教版五年级下册的一篇说明文。课文着重介绍了埃及金字塔的形状及其建筑历史,写出了宏伟、精巧的特点以及建造金字塔所采用的方法,赞美了古埃及人民杰出的智慧。   本文条理清楚,语言平实,描写细致,第三自然段详细描写了金字塔的特点和古埃及劳动人民的不朽智慧。这段文字语言精确,说明方法多样。   说教学目标:   根据《新课程标准》要求和五年级学生特点,我制定以下教学目标:   1.能流利、有感情地朗读课文,读中有悟。 2.懂得作者是怎样写金字塔的宏伟、精巧以及这样写的好处。 3.通过具体的语言材料,感受古埃及人民的勤劳和智慧。   通过回忆词语、听写的形式,检查生字词掌握情况,同时用所写的词语概述课文内容,回顾上节课所学。   二、话题导读   1.由话题:金字塔是什么?展开交流,实现师生对话。教师适时板书,激发学生说的欲望。 2.体会金字塔的特点。   1.默读课文,要求:勾画出说明“金字塔是古埃及人民智慧的结晶”的句子。 2.小组交流(巡视、指导) 3.集体交流   1.回答相关题目。 2.书面练习:你想对建造金字塔的古代埃及人们说些什么?   运用课文中的说明方法,介绍生活中的一处景物。

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