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西部教育发展研究 二。一二年第一期 19 对弘扬大学精神的几点看法 高林远 (四川师范大学，四川 成都 610041) 摘 要：大学精神是科学精神和人文精神在大学的体现。科学精神的核心是求真。弘扬科学精神最重要的是学习和掌握科学 知识 ；人文精神则是 以人 的理想生存状态为 目标 ，实现对现 实状态超越 的一种精神追求。弘扬科学精神相对 比较容易一些 。 而弘扬人文精神则困难得多。弘扬大学精神 ，既荑坚持弘扬科学精神，更要注重弘扬人文精神。强化人文素质的培养是弘扬 大学精神的关键 ，宽松的学术研究环境是弘扬大学精神不可缺少的制度条件，知识分子的 自觉是弘扬大学精神不可或缺的主 观条件。 关键词：大学精神；科学精神；人文精神 SeveralOpinionsforCarryingon andPromotingCollegeSpirit GAO Lin—yuan (SichuanNormalUniversity，ChengduSichuan610041) Abstract：Collegespiritisappearanceofscientificandhumanisticspiritinuniversity．Thecoreofscientificspirit istruthandtheimportancetopromoteitistostudyandhandscientificknowledge；humanisticspiritmakespeople’ idealsurvivalcondition asgoaltorealizethepursuitofsurpassingcurrentcircumstance．Promotingscientificspirit iseasierthanhumanisticspirit．Promotingcollegespiritneedspromotingscientificandhumanisticones．Strengthe— ningCultivatinghumanisticspiritisthekeyforcollegeones．Freeacademicstudycircumstanceisnecessaryinstitu- tionalrequirements，intelligentsia’consciousnessisnecessary subjectivecondition． Keywords：collegespirit；scientificspirit；humanisticspirit 研究的氛 围，就不是真正的大学 。学习和研究知识 弘扬大学精神首先要搞清楚的是什么是大学精 的 目的是为了求真，而不是为了世俗 的功利 。这是 神 。对大学精神的具体表述千差万别 ，但实质都基 科学精神的实质 。所 以，弘扬大学精神 ，首先要讲真 本相同。按照大多数人 的看法 ，构成大学精神 的内 话 ，循真理 。 容主要有：审视世界的理性；批判现实的勇气 ；追求 人文精神其实就是一种超脱世俗的人生态度 ， 理想 的执著 ；超越世俗的品味；服务和引领社会 的责 即以什么样 的态度来对待 自己以及处理 自己与他人 任。简单说来 ，大学精神就是科学精神和人文精神 之间相互关系的问题。相对来说 ，弘扬科学精神 比 在大学的体现。 较容易，科学精神 的形成以科学素质为基础 ，而科学 科学精神的核心是求真。要求真 ，就必须对我 素质的养成主要在于科学知识 的掌握 ，学习和掌握 们所面对 的世界进行研究，这里的世界，既包含 自然 了科学知识，一般来说，就基本具备了科学素质。有 世界 ，同时也包括了由人们之 间相互联系而结成的 了基本的科学素质，人们就能对 自己面对 的一些 问 社会 。要认识和研究这些东西 ，就需要具备相关的 题进行判断和选择 ，比如人生了病 ，人们懂得是 自己 知识素养 ，而知识素养的形成离不开学习。所 以，大 的身体功能了出问题，而不是鬼神作祟，这说明有科 学首先是一个学 习和研究知识的场所