儿科基础-神经心理行为发育及评定-重庆医药高等专科学校.pptVIP

儿科学 主编 唐建华 第二章 儿科基础  第三节 神经心理行为发育及评定 重庆医药高等专科学校 郑惠 儿童心理行为发育 儿童心理行为发育包括感知觉、运动语言、认知、情绪、个性和性格、意志与行为等方面 以神经系统的发育和成熟为物质基础 并与体格生长相互影响、相互促进 大脑发育过程 第三节 神经心理行为发育及评定 语言的发育 语言是人类特有的一种高级神经活动 是表达思想、观念的心理过程 经过发音、理解和表达 3 个阶段 心理与行为发展 神经心理行为发育评定 儿童心理行为发育水平表现在感知、运动、语言、认知、情绪、个性和社会性等各种能力方面，对这些能力的评价统称为心理测验 心理测验仅能判断儿童心理行为发育水平，不具备诊断疾病的意义 诊断性测验 Bayley婴儿发育量表 Gesell发育量表 斯坦福-比奈（Standford-Binet）智能量表 Wechsler学前儿童及儿童智能量表 儿童适应行为评定量表 婴儿-初中生社会生活能力量表 Achenbach 儿童行为量表(CBCL) Conners儿童行为量表 * 普通高等教育国家级“十一五”规划教材 重量变化 细胞分化 突触联结 突触密度 髓鞘化 功能分区