高中化学新人教版必修一第一节物质的分类第1课时简单分类法及其应用课件.pptVIP

资料分享 据统计，目前人类发现和合成的化学物质已超过3000万种，人类社会是在化学发展的基础上构筑起现代物质文明的。 那么对于数以千万计的化学物质和化学反应，我们是怎样认识的呢？是不是对每一种物质都详细地研究呢？ 对于同类事物，为了做进一步的研究，有时我们对它作多层次的分类。 1.用化学方程式表示下列转化关系。 1．下列反应方程式中有一个与其他三个在分类上不同，这个反应方程式是（ ） A.3Fe+2O2=Fe3O4 B.CO2+C=2CO C.NH4HS=NH3+H2S D.Na2CO3+CO2+H2O=2NaHCO3 2．下列有五组物质，每组中有一种物质从某种角度分析与其它三种不同。请找出该物质，并说明理由。 ⑴Fe、S、C、P ⑵H2、O2、N2、S ⑶Fe2O3、NaCl、CuO、H2O ⑷AgCl、BaSO4、KNO3、CaCO3 ⑸CuSO4、FeCl3、KMnO4、K2CO3 3.下列各组物质中按单质、化合物、混合物顺序排列的是（ ） A.氧气?? 碱式碳酸铜??空气?????? B.胆矾?? 矿泉水?? 氖气 C.水银?? 水煤气??? 冰水混合物??????? D.?稀硫酸??火碱??? 金刚石 4.某种物质经检测，只含有一种元素，则该物质（ ） A. 一定是纯净物 B.一定是单质 C.一定不是化合物 D.一定是混合物 5.已知“o”、“●”表示质子数不同的原子．下图中表示的气体物质中，属于化合物的是（　　） A． B． C． D． 6.下列各组物质中，从物质分类的角度看，后者从属于前者的是（　　） A．纯净物、混合物 B．金属、非金属 C．纯净物、化合物 D．含氧酸、无氧酸 7.现有Ba、H、C、O四种元素．请你从中选择适当的元素组成符合下列要求的化合物（填化学式） （1）氧化物 （2）碱 （3）酸 （4）盐 B C CO2;BaO;H2O;H2O2;CO Ba(OH)2 H2CO3 BaCO3 今天我们就开始以分类的视觉学习第二章化学物质及其变化。这节课我们先来学习第一节物质的分类 第一课时简单分类法及其应用。 用分类法研究化学物质，可以使化学知识系统化、条理化，还可以通过分门别类的研究，发现物质及其变化的规律。 我发现同学们写出了不同的结果，都是合理的。大家说为什么会有不同的结果呢？学生:分类的依据、角度不同 不错可见分类是在一定的标准下进行的，我们把某些特征相似的事物归类到一起，那么分类的定义就是。。。标准不同，分类的结果往往不同。这个标准可以根据具体需要来选择。 大家看案例3，我们对化合物进行了分类。 象这样一种分类方法我们把它称为树状分类法。树状分类法可以让我们对同类事物进行再分类。 根据大家平常的经验，我们发现这种分类结果更有利于我们的学习。大家看这样子一个层次一个层次往下分类，是不是很像一棵树在生长。 对物质进行分类，可以帮助我们更好的认识物质的性质，找出各类物质之间的关系。 学习了分类法之后，大家应学会对以前和现在学到的化学知识进行及时的归纳和处理，学会对物质及其变化进行分类，并通过对各类物质的代表物质的研究来了解这类物质的性质，从而提高我们化学学习的效率。 第一节 物质的分类 第1课时 简单分类法及其应用 生活中有哪些用到了分类法的例子？ 书 店 图书馆 超市 用分类法研究化学物质，可以使化学知识系统化、条 理化，还可以通过分门别类的研究，发现物质及其变 化的规律。 分类的定义 把大量事物按照事先设定的标准进行归类分组 的一种方法。 田亮 刘翔 姚明 罗纳尔多 中国运动员 外国运动员 球类运动员 非球类运动员 以所含阳离子不同进行分类 以所含阴离子不同进行分类 Na 2 CO 3 K 2 CO 3 K 2 SO 4 Na 2 SO 4 钠 盐 钾 盐 硫酸盐 碳酸盐 具体物质 物质所属类别。 角色多重性 前提 同一事物可同时分属不同类别 分