实验谐振电路.docVIP

R、L、C串联谐振电路的研究 一、实验目的 1、学习用实验方法测试R、L、C串联谐振电路的幅频特性曲线。 2、加深理解电路发生谐振条件、特点、掌握电路品质因数的物理意义及其测定方法。 二、原理说明 1、在图17-1所示的R、L、C串联电路中，当正弦交流信号的频率f改变时，电路中的感抗、容抗随之而变，电路中的电流也随f而变。取电路电流工作为响应，当输入电压U维持不变时，不同信号频率的激励下，测出电阻R两端电压U0之值，则然后以f为横坐标，以I为纵坐标，绘出光滑的曲线，此即为幅频特性，亦称电流谐振曲线，如图17-2所示。 2、在f f0 1/ 2π√LC 处,（X2 Xc），即幅频特性曲线尖峰所在的频率点，称该频率为谐振频率，此时电路呈纯阻性，电路阻抗的模为最小，在输入电压U为定值时，电路中的电流Io达到最大值，且与输入电压U同相位，从理论上讲，此时Ui URO U0,UL0 UCO QUIi; 式中的Q称为电路的品质因数。 3、电路品质因数Q值的两种测量方法: 一是根据公式测量 Q ULO/UI UCO/Ui 测定，UCO与ULO分别为谐振时电容器C和电感线圈L上的电压；另一方法是通过测量谐振曲线的通频带宽度 Δf0 fh-fL 再根据Q f O / fh – fL 求出Q值，式中f0为谐振频率，fh和fL是失谐时，幅度下降到最大值的 1/（ 0.707）倍时的上、下频率点。 Q值越大，曲线越尖锐，通频带越窄，电路的选择性越好，在恒压源供电时，电路的品质因数，选择性与通频带只决定于电路本身的参数，而与信号源无关。 三、实验设备 序号 名称 型号与规格 数量 备注 1 函数信号发生器 1 DG05 2 双踪示波器 1 3 交流毫伏表 1 4 频率计 1 DG05 5 谐振电路实验线路板 R 510、1.5K、C 2400P、L 约30mL DG01 6 专用测试导线 若干 四、实验内容 1、按图C电路接线，取R 510Ω，调节信号源输出电压为1V正弦信号并在整个实验过程中保持不变。 2、找出电路的谐振频率f0，其方法是将交流毫伏表跨接在电阻R两端，令信号源的频率由小逐渐变大（注意要维持信号源的输出幅度不变），当U0的读数为最大时，读得频率计上的频率值即为电路的谐振频率f0，并测量U0、UL0、UC0之值（注意及时更换毫伏表的量限），记入表格中。 R KΩ FO KHz UO V ULO V UCO V IO mA Q 0.5 1.5 3、在谐振点两侧，应先测出下限频率f 1和上限频率fh及相对应的U0值，然后再逐点测出不同频率下U0值，记入表格中。 R KΩ fo 0.51 F KHz UO V I mA 1.5 F KHz UO V I mA 4、取R 1.5KΩ重复步骤2、3的测量过程。 五、实验注意事项 1、测试频率点时选择靠近谐振频率附近多取几个点，在变换频率测试时，应调整信号输出幅度，使其维持在1V输出不变。 2、在测量UCO和ULO数值前，应及时更换毫伏表的量限，而且在测量UCO与ULO时，毫伏表的“+”端接C与L的公共点，接地端分别触及L和C的近地端N1和N2。 六、实验报告 1、根据测量数据，绘出不同Q值时两条幅频特性曲线。 2、计算出通频带和Q值，说明不同R值时对电路通频带与品质因数的影响。 3、对两种不同的测Q值的方法进行比较，分析误差原因。 4、通过本次实验，总结、归纳串联谐振电路的特性