复习课件2013年学业水平考试复习课件必修一第八单元人教版.pptVIP

世界多极化趋势的出现原因（因素）有哪些？ 1）欧洲走向联合（欧洲一体化） 2）日本崛起 3）中国的振兴 4）第三世界崛起（不结盟运动兴起） * * 第11课时 二战后世界政治格局的演变 2014年考试说明： (1)两极格局的形成 了解雅尔塔体制；了解杜鲁门主义和马歇尔计划；了解美苏两极格局形成的标志；了解德国的分裂；了解朝鲜战争和越南战争（新增）；了解古巴导弹危机；认识“冷战”对战后国际关系发展的影响 (2)世界多极化趋势的出现 理解从欧洲共同体到欧洲联盟的发展历程；了解日本谋求政治大国；了解不结盟运动的兴起。 (3)两极格局的瓦解和多极化趋势的加强 了解苏联解体和两极格局的瓦解； 理解多极化趋势的加强 考点：1、了解雅尔塔体制；2、了解杜鲁门主义和马歇尔计划；3、了解美苏两极格局形成的标志； 1、了解雅尔塔体制 ★二战后世界格局的演变： 1、二战后确立了美苏两极主导的世界格局； 2、20世纪七、八十年代，欧洲走向联合、日本崛起、不结盟运动兴起、中国的振兴，冲击了美苏两极格局，世界格局呈现多极化趋势； 3、20世纪90年代，苏联解体，两极格局瓦解，出现一超多强的局面，多极化趋势加强。 二战后期，在雅尔塔等国际会议上，美、苏、英等国讨论结束战争等问题，达成若干协议，形成了美、苏为主导的国际关系新体系---雅尔塔体系确立。奠定了战后世界两级格局的框架。 1（2008江苏学测）.确立二战后世界两极格局基本框架的是 A. 雅尔塔体制 B. 杜鲁门主义 C. 马歇尔计划 D. 北大西洋公约 A ★美苏两极格局的形成 1、雅尔塔体系确立，奠定了战后世界两级格局的框架。 2、1947年杜鲁门主义提出，标志冷战开始： 内容： 目的： 3、1947年马歇尔计划（“欧洲复兴计划”） 目的： 影响： 4、两大军事政治集团形成： 949年，建立以美国为首的北大西洋公约组织；1955年，建立以苏联为首的华沙条约组织。在欧洲出现了以美苏为首的两大军事政治集团对峙的局面。标志着美苏两级格局形成 遏制共产主义作为国家政治意识形态和对外政策的指导思想 遏制共产主义，称霸世界 促进了西欧国家经济的恢复和发展；为美国利用经济手段控制西欧铺平了道路；是美国“冷战”政策的重要组成部分。 扶持和控制西欧国家，遏制共产主义，称霸世界 4、德国分裂： 二战后，德国被美英法苏四国分区占领。随着冷战开始，德国首先成为美苏冷战的焦点。1949年，在美国和苏联的支持下，德国西部和东部先后分别成立了德意志联邦共和国和德意志民主共和国，即西德和东德。（柏林墙） 5、朝鲜战争和越南战争（新增）； 1950年朝鲜战争爆发，1953年中国人民志愿军与朝鲜军民把联合国军打回到“三八线”附近，战争双方在板门店签定停战协定。 1961年美国发动越南战争，在越南军民的英勇抗击下，美军被迫于1973年撤出越南 考点：4、了解德国的分裂；5、了解朝鲜战争和越南战争（新增）；6、了解古巴导弹危机； 6. 1962年古巴导弹危机 背景： 苏联准备在古巴建立导弹基地，以改变苏联在核力量对比中不利地位。 结果： 苏联从古巴撤走导弹。 影响： 表明此时美苏争霸的战略优势在美国一边 ； 美苏未发生大规模直接武装冲突，从而避免了新的世界大战的爆发 ★德国、朝鲜的分裂、朝鲜战争和越南战争、古巴导弹危机，是战后美苏冷战的结果。 考点：4、了解德国的分裂；5、了解朝鲜战争和越南战争（新增）；6、了解古巴导弹危机； 1、美苏两极对峙，形成资本主义与社会主义两大阵营对峙 2、美苏两极对峙，在某些地区不惜武力相威胁，从而加剧了世界的紧张局势，形成全面的“冷战”和局部“热战”的局面 3、在冷战的背景下，美苏双方势均力敌，两国未发生大规模直接武装冲突，从而避免了新的世界大战的爆发，维护了世界和平。 考点：认识“冷战”对战后国际关系发展的影响 2、（2013江苏学测）判断题．有人认为，二战后美苏之间冷战局面的形成是一把“双刃剑”，既对世界和平构成了威胁，又避免了新的世界大战的爆发。这样的评价是符合史实的。（ ） A 3．（2011年海南卷）图中显示了第二次世界大战后美国对欧洲国家经济援助状况。这一状况反映了（ ） A．受援国已经成为援助国的经济附庸 B．资本主义世界经济国际化空前加强 C．意识形态成为能否提供援助的前提 D．援助的多寡取决于是否为战时盟国 C 4（09安徽）．图4是20世纪60年代后期在越南发表的反映当时战争的漫画，能直接体现作者意图的标题是 A．“怎么会这样?” B. “糟糕的战争!” C．美国侵略者的命运 D．法国侵略者的下场 C 5．（2010·全国Ⅱ卷文综23）图3是反映古巴导弹危机的漫画。漫画中的两个人物