高校体育课程促进大学生心理健康和社会适应能力的效能性研究.pdfVIP

第 34卷第 1期 浙 江体 育 科 学 Vo1．34，No．1 2012年 1月 ZhejiangSportScience Jan．，2012 文章编号：1004—3624 2012 01—0103—04 高校体育课程促进大学生心理健康和 社会适应能力的效能性研究 吕荷莉，金慧娟 ，陈志强 浙江大学 教育学院公体部，浙江杭州 310058 摘要：研究采用心理症状 自评量表 SCL 9O 和郑日昌教授编制的 《社会适应能力诊断量表》，随机抽取 1040名在 校大学生进行跟踪测评 ，对实验前后的心理健康水平和社会适应能力进行t检验和 检验。结果表明：实验前后大 学生SCL__9O的各因子分和社会适应能力得分均呈显著差异，且高校体育课程对大学男女生的心理健康和社会适 应能力的提高存在差异。结论：高校体育课程对大学生心理健康和社会适应能力促进有明显的效果。 关键词：高校体育课程；大学生；心理健康；社会适应能力；效能性 中图分类号：G84．85 文献标识码 ：A ResearchontheEffectivenessofCollegePhysicalEducation CoursesinPromotingUniversityStudents’Psychological HealthandSocialAdapability LU He—li，JIN Hui-juan，CHENZhi—qiang DepartmentofPublicPE，CollegeofEducation，Zh@angUniversity，Hangzhou310058，China Abstract：W ithself-evaluationscaleofpsychologicalsymptom SCL-90 ，and “theDiagnosisScaleofSocialAdaptabil— ity”designedbyProf．ZhengRichang．Random samplinghasbeenconductedwith1，040universitystudents．Respec— tivetestsofpsychologicalhealth “t”andsocialadaptability “ ”havebeenmadepriorandafterthestudy．Theresults revealthatobviousdifferencesexistbothinthefactorsinSCL-90andthescoresofsocialadaptability．Itcanbecon— cludedthatthecollegephysicaleducation courseshavea strong impacton promotingand improving university students’psychologicalhealthandsocialadaptability． Keywords：collegephysicaleducationcourse；universitystudents；psychologicalhealth；socialadaptability；effective一 能力诊断量表》对大学生进行跟踪测评，获取大学生心理健 0 前 言 康和社会适应能力的准确信息，全面了解大学生心理健康和 高校体育课程是促进大学生身心和谐发展、思想品德教 社会适应能力的现状；依据测评的数据，对高校体育课程促 育、文化科学教育、生活与体育技能教育于身体活动实践并 进大学生心理健康和社会适应能力的效能性进