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- 2017-09-05 发布于重庆
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专题六 学科间综合题的解题技巧 【题型解读】 学科间综合题又叫跨学科综合题,是指建立在不同学科之间的渗透、交叉与综合的试题,是以培养学生的综合分析、解决问题的能力为宗旨,突出各学科之间知识相互渗透的综合类试题。此类试题多以科学技术、社会生活、生产实际为命题背景,突出了生物学科知识主线,有机渗透了其他学科知识。以培养学生的创新意识和科学素养。 【考查角度】 (1)考查学科边缘的交叉知识。 (2)考查其他学科现象中蕴含的生物学原理。 【解题模板】 学科定位 —— 根据试题信息,明确涉及的学科 ↓ 知识定位 —— 明确涉及的各科知识点及其关联 ↓ 答案定位 —— 根据试题要求,组织语言准确回答 一、生物与物理之间的综合题 常见生物与物理之间的综合题考查点有:眼睛成像原理(凸透镜成像原理),近视和远视的成因与矫正;运动系统中骨与肌肉的结构(简单机械原理——杠杆);心脏跳动与血压(液体压强);蚯蚓刚毛的作用(摩擦力的知识)等。 【典例1】据调查,我国青少年的 近视发病率高达60%,居世界首位, 并且还以每年10%的速度增长,这 引起了人们的高度关注。如图是 近视眼成像示意图。请分析回答: (1)近视患者看不清 处的物体,可以配戴装有 透镜的眼镜加以矫正。 (2)如果把眼睛比喻成心灵的窗户,那么结构[①]是窗户上那明亮的玻璃。结构[①]的名称是 。 (3)在眼球
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