第四讲：高效课堂的基本模块（课型）和教学模式.pptVIP

第五课 企业与劳动者 温馨提示 请拿出你的学案，课本，双色笔和笔记本，最重要的是你的激情。 导学案反馈1、总体完成较好，内容全面，条理清晰。2、个别学生内容不完整，书写潦草。 知识目标：懂得劳动的重要性，就业的意义和措施，维 权的重要性和途径。 能力目标：培养自主学习、合作学习的能力。 情感目标：珍惜生活，增强责任意识， 激情投入，快乐学习。 合作探究（5分钟） 内容：1、自主学习存在的问题 2、导学案合作探究一、二的题目 探究指导： 探究一、（1）此题考查“劳动的作用” （2）此题考查“就业的意义” （3）此题考查“解决就业的措施” 探究二、（1）了解签订劳动合同注意的问题 （2）此题考查“劳动者的权利和维权途径” 风采展示 精彩点评 参考答案（补充整理在课本上） 风采展示 精彩点评 探究一(2)就业的意义 我国目前的就业形势 材料：我国75%的劳动者只有高中以下文凭。具有大专及以上学历的不到10%，而发达国家普遍在40％以上。当前,劳动力技能素质偏低的问题比较突出，技能人才短缺，新兴产业和技术性职业所需素质较高的人员供不应求。这些都制约了我国经济的发展。 风采展示 精彩点评 探究一(3)就业的措施 国家采取了哪些措施来维护劳动者的合法权益？ 1、颁布了劳动法 2、实施劳动合同制度 风采展示 精彩点评 探究二(1) 风采展示 精彩点评 探究二(2) 当堂检测 精彩中国@智慧品德 遂川罗六生名师工作站 /sclls/ * * 智慧高效课堂系列微课七——经典课件 温故知新 第1题：企业经营成功的因素有哪些？ 第2题：企业兼并破产的意义？ 学习目标——带着目标努力，乘着梦想飞翔 五组 四组 三组 六组 二组 一组 展示小组 七组 九组 八组 七组 展示要求： 1、脱稿展示，规范快速，注重总结规律方法； 2、讨论完后总结整理完善，力争全部过关。 非展示同学： 在同学展示的时候记忆总结。并学会倾听，学会整理自己的答案，准备点评补充和质疑。 探究二（1） 探究一（2） 六组 探究一（1） 探究二（2） 探究一（3） 点评小组 展示内容 探究一（1)劳动的作用 从国家角度： 都为社会主义现代化建设作贡献。 从人类社会角度： 劳动是人类文明进步发展的源泉。劳动创造文明，促进人的全面发展，推动历史的进步。 从个人角度： 劳动是个人取得收入、获得生存的谋生手段。 五组 四组 三组 六组 二组 一组 展示小组 七组 九组 八组 七组 展示要求： 1、脱稿展示，规范快速，注重总结规律方法； 2、讨论完后总结整理完善，力争全部过关。 非展示同学： 在同学展示的时候记忆总结。并学会倾听，学会整理自己的答案，准备点评补充和质疑。 探究二（1） 探究一（2） 六组 探究一（1） 探究二（2） 探究一（3） 点评小组 展示内容 提示：可以从两个角度来说明 首先，就业对整个社会生产和发展具有重要意义。就业使得劳动力和生产资料相结合，生产出社会所需要的物质财富和精神财富；（对社会和国家来说） 其次，就业是民生之本。劳动者通过就业取得报酬、获得生活来源，使社会劳动力能够不断再生产；同时有利于实现劳动者自身社会价值，丰富精神生活，提高人的精神境界，从而促进个人的全面发展。（对个人来说）。 不久前杭州市举办的人才招聘会， 数万名求职者冒雨参加。 我国目前的就业形势 某招聘会现场 思考：图片和材料共同反映了什么问题? （1）我国的人口总量和劳动力总量都较大。 （2）劳动力素质与社会经济发展不完全适应。 （3）劳动力市场不完善,就业信息渠道不畅通。 就业形势严 峻！ 面对严峻的就业形势,如何解决呢? 正方：靠政府解决 反方：靠劳动者自己解决 五组 四组 三组 六组 二组 一组 展示小组 七组 九组 八组 七组 展示要求： 1、脱稿展示，规范快速，注重总结规律方法； 2、讨论完后总结整理完善，力争全部过关。 非展示同学： 在同学展示的时候记忆总结。并学会倾听，学会整理自己的答案，准备点评补充和质疑。 探究二（1） 探究一（2） 六组 探究一（1） 探究二（2） 探究一（3） 点评小组 展示内容 党和政府: （1）从根本上要大力发展经济 （2）实施积极的就业政策，加强引导，完善市场就业机制，扩大就业规模，改善就业结构。 劳动者： 树立正确的就业观念 树立自主择业观 树立竞争就业观 树立职业平等观 树立多种方式就业观 企业: 积极承担