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浅论校企合作办学模式的时代变迁 　论文摘要：文章基于已有研究资料，从厂办技校和高职院校二级学院所处的时代背景出发，对比分析不同经济体制下“一体型”厂办技校和“紧密型”校企合办二级学院在校企合作办学模式上的不同特征，以期归纳总结出随时代发展，校企合作办学模式的变化趋势，为市场经济体制下研究多样化的校企合作办学模式提供参考。 　　论文关键词：校企合作；办学模式；厂办技校；二级学院；变化趋势 　　计划经济体制下的厂办技校，企校办学一体，为我国经济建设培养了大批技术工人，曾是我国技术工人培养的一面旗帜。随着时代的发展，职业学校越来越重视这种实质性紧密性的校企合作方式，高职院校二级学院应运而生。两类学校虽处于不同的时代，但企业投资职业教育，积极参与职业学校办学，其精神内核是相通的。本文从两类学校所处的时代背景出发，对比分析两种校企合作办学模式的特征，以期归纳总结出随时代发展，校企合作办学模式的变化趋势，试图为市场转轨期研究多样化的校企合作办学模式作参考。 　　一、背景分析 　　（一）计划经济体制下的厂办技工学校 　　计划经济，是一种经济体制，在这种体制下，国家在生产、资源分配以及产品消费各方面，都是由政府事先进行计划。这一时期，政企不分，并主要表现在两个方面：一是政府和企业机构合一；二是政府机构和企业职责不分。 　　本文探讨的厂办技工学校特指处于计划经济体制时期的技工学校