【课堂新坐标】2014届高考物理(人教版)一轮复习课件11-4光的波动性(共24张).pptVIP

【课堂新坐标】2014届高考物理(人教版)一轮复习课件11-4光的波动性(共24张).ppt

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菜 单 固考基·教材回扣 析考点·重难突破 练考题·随堂自测 新课标 · 物理(安徽专用) 第4讲 光的波动性 1.条件 两列光的 相同, 和 情况都完全相同的光相遇. 2.典型的干涉实验 (1)双缝干涉 ①产生明暗条纹的条件:双缝处光振动情况完全相同,光屏上某点与两个狭缝的路程差是光波 的整数倍或是半波长的偶数倍处出现 ,与两个狭缝的路程差是半波长的 倍处出现暗条纹. 频率 相位 振动 波长 亮条纹 奇数 ②条纹的特点:相邻亮条纹(或暗条纹)的间距 ,且Δx= ,其中λ为波长,d为双缝间距,l为缝到屏的距离.实验装置不变的条件下, 光干涉条纹的间距最大,紫光的干涉条纹间距最小;若换用白光,在屏上得到 条纹、且中央为白色. (2)薄膜干涉 ①薄膜干涉:利用薄膜(如肥皂膜) 两表面的反射光波相遇而形成的干涉. ②图样特点:同一条亮(或暗)条纹对应薄膜厚度 . 单色光在肥皂膜上(上薄下厚)形成水平状的 的条纹,白光入射时形成彩色条纹. 相等 红 彩色 前后 相等 明暗相间 【针对训练】 1.(2012·上海高考)如图11-4-1为红光或紫光通过双缝或单缝所呈现的图样,则(  ) A.甲为紫光的干涉图样   B.乙为紫光的干涉图样 C.丙为红光的干涉图样 D.丁为红光的干涉图样 11-4-1 【答案】 B 1.光发生明显衍射的条件 当障碍物的 可以跟光的波长相比,甚至比光的波长还 的时候,衍射现象才会明显. 2.衍射条纹的特点 单色光的衍射图样为中间 且亮的单色条纹,两侧是明暗相间的条纹,条纹宽度比中央窄且 ;白光的衍射图样为中间 且亮的 ,两侧是渐窄且暗的彩色条纹. 3.泊松亮斑 当光照到不透明的小圆板上,在圆板的阴影中心出现 (在阴影外还有不等间距的明暗相间的圆环). 尺寸 小 宽 暗 宽 白色条纹 亮斑 【针对训练】 2.抽制细丝时可以用激光监控其粗细,如图11-4-2所示,激光束越过细丝时产生的条纹和它通过遮光板上的一条同样宽度的窄缝规律相同,则(  ) ①这是利用光的干涉现象 ②这是利用光的衍射现象 ③如果屏上条纹变宽,表明抽制的丝变粗了 ④如果屏上条纹变宽,表明抽制的丝变细了 A.①③           B.②④ C.①④ D.②③ 【解析】 高强度纤维丝直径很小,用激光监控其粗细符合光的衍射条件,是利用了光的衍射现象,②正确.观察其衍射现象,根据其衍射现象判断其粗细程度,如果屏上条纹变宽,表明衍射现象更明显了,抽制的丝变细了④正确故选B. 【答案】 B 11-4-3 2.薄膜干涉 (1)薄膜特点:如图11-4-4所示,由于 重力作用,皂膜上薄下厚. (2)相干光线:薄膜前表面AA′和后表面 BB′的反射光线叠加. (3)亮纹条件:在P1、P2处,薄膜厚度的2 倍为前后表面反射光的光程差,当光程差等于波长整数倍时,形成亮条纹. (4)暗纹条件:在Q处,光程差等于半波长的奇数倍时,形成暗条纹. 11-4-4   (2012·大纲版全国高考)在双缝干涉实验中,某同学用黄光作为入射光.为了增大干涉条纹的间距,该同学可以采用的方法有(  ) A.改用红光作为入射光 B.改用蓝光作为入射光 C.减小双缝到屏的距离 D.增大双缝之间的距离 【答案】 A 1.对光的衍射的理解 (1)干涉和衍射是波的特征,波长越长,干涉和衍射现象越明显.在任何情况下都可以发生衍射现象,只是明显与不明显的差别. (2)衍射现象说明“光沿直线传播”只是一种特殊情况,只有在光的波长比障碍物小得多时,光才可以看做是沿直线传播. 2.单缝衍射与双缝干涉的比较 (2012·龙岩模拟)如图11-4-5所示,a、b、c、d四个图是不同的单色光形成的双缝干涉或单缝衍射图样.分析各图样的特点可以得出的正确结论是(  ) A.a、b是光的干涉图样 B.c、d是光的干涉图样 C.形成a图样的光的波长比形成b图样光的波长短 D.形成c图样的光的波长比形成d图样光的波长短 11-4-5 【答案】 A 1.实验装置(如图11-4-6所示) 11-4-6 3.实验步骤 (1)将光源、单缝、遮光

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