《ie üe er》说课稿 精编七篇.docVIP

《ie üe er》说课稿 一、说教材 （一）教材分析 《ie üe er》是义务教育课程标准实验教科书一年级上册的汉语拼音第11课的内容。本课共有五个部分：第一是复韵母ie üe特殊复韵母er，和整体认读音节ye yue与er的四声，每个复韵母配有一幅插图，用以提示字母的读音；第二是声母与üe的拼音练习；第三是看图拼读音节词语；第四是看图借助汉语拼音读句子；第五是一首儿歌，配有图画。本课着重学习第二部分和第一部分的ie üe与ye yue的内容。 （二）教学目标 1、 学会复韵母ie üe 及其四声，读准音，认清型，正确书写，学会整体认读音节ye yue。 2、 能正确拼读声母与复韵母ie üe组成的音节。 （三）教学重难点 重点：学会ie üe与整体认读音节ye yue的音、形。 难点：声母与üe组成音节的拼读。 二、说教法、学法 活泼好动，求知欲强是儿童的天性，我主要以活动与游戏的教学方式，来调动学生的学习兴趣，从而达到教学目标的要求。 三、说教学程序 （一）复习引入 1、 复习复韵母ai ei ui ao ou iu。 2、 整体认读音节zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu。 （二）学习复韵母ie整体认读音节ye 1、 出示儿歌：《月儿弯弯》教师朗读，指导学生发现“月、街”两字的红色注音。这两个字的音节中的韵母，就