《减 数 分 裂》说课稿 精编八篇.docVIP

《减数分裂》一、教材地位和作用?　　《减数分裂》这一课题是在高中生物第章第一节的第部分。这部分内容不仅是的重点内容，也是之一。它以学过的细胞学知识、染色体知识、有丝分裂知识、生殖种类知识为基础。通过学习，?使学生全面认识细胞分裂的种类、实质和意义，为遗传和变异进化。? 二、教学目标? 1、知识目标掌握减数分裂的概念和精子的形成过程；理解减数分裂和受精作用的意义。2、能力目标：通过观察减数分裂过程中染色体的行为变化，培养学生识图、?绘图能力以及比较分析和归纳总结的能力。? 　　3、德育目标：通过学习减数分裂和受精作用的意义，加深对事物自身变化规律性的认识，培养对立统一和发展变化的观点。? 三、教学重点、难点以及确定的依据　　1、教学重点：减数分裂概念和过程。这是生殖细胞形成的基础，又是遗传和变异和细胞学基础。? 　　2、教学难点：同源染色体、四分体的概念以及染色体行为的变化规律，其中染色体行为的变化规律既是难点又是重点。初学者对此缺乏感性认识，较难抓住本质。?　　? 四、教材处理　　根据教材的重难点、学生的实际情况以及多媒体课件传递信息量有的特点，这部分内容我安排2个课时。第一课时学习减数分裂概念和精子的形成过程，减数分裂和受精作用的意义。第二课时学习卵细胞的开成过程，减数分裂和有丝分裂异同点的比较。这里主要说明第一课时的教学方法和教学过程。? 五、教学方法和手段利用多媒体