第二部分(必修②)第八章第一节人类面临的主要环境问题和人地关系思想的演变课时作业.docVIP

第二部分(必修②)第八章第一节人类面临的主要环境问题和人地关系思想的演变课时作业.doc

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第二部分(必修②) 第八章 第一节 人类面临的主要环境问题和人地关系思想的演变 [课时作业] 一、选择题 环境问题是当今人类面临的全球性的问题之一。读我国某地区地理要素关联图,回答1~2题。 1.下列叙述符合图中所示地区的是(  ) A.忽如一夜春风来,千树万树梨花开 B.西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥 C.天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊 D.天上无飞鸟,地上不长草,千里无人烟,风吹石头跑 解析:图示内容主要反映的是我国南方地区,只有选项B符合。 答案:B 2.该区环境问题产生的根本原因是(  ) A.人口多,增长快 B.不合理利用资源 C.片面追求经济效益 D.工业化快速发展 解析:四个选项均是我国南方低山丘陵地区环境问题突出的原因,但其根本原因则是人口多,增长快。 答案:A (2010·模拟)下表代表寒潮、酸雨、水土流失、土地荒漠化对四省区的危害程度(+号越多代表危害程度越高)。据此回答3~4题。 环境问题类型程度地区 甲 乙 丙 丁广东 ++ ++ ++++ 四川 +++ + +++ 新疆 + ++ ++++ 山西 ++++ +++ + + 3.甲和丙代表的环境问题分别是(  ) ①寒潮 ②酸雨 ③水土流失 ④土地荒漠化 A.①② B.③④ C.②③ D.①④ 4.乙类环境问题在广东省不严重的原因是(  ) ①森林覆盖率高 ②地形 ③降水充沛 ④纬度位置 A.①② B.②④ C.②③ D.③④ 解析:从表中灾害分布省区可知,甲为水土流失,乙为寒潮,丙为土地荒漠化,丁为酸雨。 答案:3.B 4.B (2010·丽水模拟)读某地径流、水蚀统计图,回答5~6题。 5.该地(  ) A.雨水下渗逐年减少 B.地表破坏愈加严重 C.河流含沙量居高不下 D.植被逐年增加 6.产生该变化的主要原因是(  ) A.退耕还林 B.退耕还湖 C.退耕还牧 D.毁林开荒 解析:从图中可以看出径流和水蚀减少率均增加,说明植被覆盖变好,这可能是由于退耕还林造成的。 答案:5.D 6.A (2009·广东高考改编)大气污染与使用能源的种类密切相关。读图并结合相关知识,完成7~8题。 7.关于四省市农村不同生活能源对大气SO2污染的贡献率,正确的叙述是(  ) ①广东省以煤炭最小 ②福建省以薪柴最大 ③江苏省以薪柴最大 ④北京市以秸秆最小 A.①② B.②③ C.③④ D.②④ 8.减少我国农村大气污染物排放的有效措施有(  ) ①发展沼气 ②开采小煤窑 ③利用太阳能 ④种植薪柴林 A.①② B.②③ C.③④ D.①③ 解析:第7题,读图可知,农村不同生活能源对大气二氧化硫污染的贡献率,广东以煤炭最小,福建以薪柴最大,江苏以秸秆最大,北京以薪柴最小。第8题,发展清洁能源是减少大气污染物排放的有效措施。 答案:7.A 8.D 右图是东汉时期“狩猎生产图”,图中上半部是弋射图,两个猎手正在向疾飞的群鸟弯弓瞄射。下半部是收获图,描写农夫们收割、采实、挑运的劳动场面。据此回答9~10题。 9.“狩猎生产图”反映出的人类对自然环境施加的技术手段是(  ) A.采集和渔猎      B.耕作与灌溉 C.采矿与冶炼 D.建坝与筑路 10.下列关于这一时期人地关系的正确叙述是(  ) A.征服自然,试图成为自然的主宰 B.崇拜自然,对自然既恐惧又依赖 C.改造自然,开发利用土地、水等资源 D.寻求人地协调 解析:我国的东汉时期是典型的农业文明时期,人们从事的主要是农业活动,因此主要是通过耕作、灌溉、施肥等农业技术手段,作用于土地资源、水资源、生物资源,利用气候资源,生产出稳定而可靠的食物。在这一时期,人类已能通过一定的手段和生产活动改造自然。 答案:9.B 10.C 读“人口增长与环境容量、资源、能源消耗的历史与现状示意图”。据此回答11~12题。  ①农地面积(107平方千米) ②人口数量(亿人) ③能源消耗(亿吨) ④淡水消耗量(×1 000平方千米) ⑤氟利昂排出量(万吨) ⑥二氧化碳排出量(ppm) 11.二战后,随着人口数量的增长,能源消耗量、淡水消耗量、氟利昂排出量、二氧化碳排出量都大幅度上升,其中增加速度最快的是(  ) A.能源消耗量 B.淡水消耗量 C.氟利昂排出量 D.二氧化碳排出量 12.随着人口数量的增长,农业用地面积不断减少,关于农业用地面积减少的原因,叙述正确的是(  ) ①人口的增长,经济的发展,城市及其基本建设用地的增多 ②过度放牧和过度开垦引起土地沙漠化面积扩大 ③不合理的耕作制度引起水土流失和盐碱化面积增加 A.②③ B.①② C.①③ D.①②③ 解析:从图中可以看出,二战后⑤的增加速度最快。①②③都是农业用地面积减少的原因。 答案:11.C 12.D (2010

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