通过平板电脑测试功能,完成《角的比较与运算课前自我测.pptVIP

1.请你借助直角三角板， 在原图上画出∠COB的余角。 * * 通过平板电脑测试功能， 完成《角的比较与运算课前自我测试》， 并回顾上节课所学的内容。 知识点： 1、角的表示方法 2、角的和与差 3、角平分线的性质 比萨斜塔建于1173年，工程曾间断了两次很长的时间，历经约二百年才完工。设计为垂直建造，但是在工程开始后不久便由于地基不均匀和土层松软而倾斜。倾斜5.5度，偏离地基外沿2.3米，顶层突出4.5米。1173年首次发现倾斜。 你知道斜塔现在与地面 形成多少度的锐角吗？ 比萨斜塔建于1173年，工程曾间断了两次很长的时间，历经约二百年才完工。设计为垂直建造，但是在工程开始后不久便由于地基不均匀和土层松软而倾斜。倾斜5.5度，偏离地基外沿2.3米，顶层突出4.5米。1173年首次发现倾斜。 你知道斜塔现在与地面 形成多少度的锐角吗？ 1 2 比萨斜塔建于1173年，工程曾间断了两次很长的时间，历经约二百年才完工。设计为垂直建造，但是在工程开始后不久便由于地基不均匀和土层松软而倾斜。倾斜5.5度，偏离地基外沿2.3米，顶层突出4.5米。1173年首次发现倾斜。 你知道铁塔现在与地面 形成多少度的锐角吗？ 2 1 2 1 O A M ∠AOB=90° 互为余角 　　一般地，如果两个角的和等于90°（直角），就说这两个角互为余角．即其中每一个角是另一个角的余角。 2 B M O 2 B M O 1 O A M 1 O A M ∠1+∠2=90° ∠1+∠2=90° ，就说这两个角 互为余角 如果两个角的 和为 。 互余的角是否一定是锐角？ 互余的两个角一定都是锐角。 几何语言表示为： ①∵∠1+∠2=90°， ∴∠1与∠2互为余角 ∠1=90° —∠2 ② ∵∠1与∠2互为余角， ∴∠1+∠2=90° 图中给出的各角，那些互为余角？ 10o 30o 60o 80o 50o 40o 4 3 O C D N ∠DOC=180O 互为补角 　　 一般地，如果两个角的和等于180°（平角），就说这两个角互为补角．即其中一个是另一个角的补角。 ∠3+∠4=180° ∠3+∠4=180° 4 D N O 3 O C N 4 D N O 3 O C N ，就说这两个角 互为补角 如果两个角的 和为 。 一个角的补角是否一定是钝角？ 几何语言表示为： ①∵∠3+∠4=180°， ∴∠3与∠4互为补角 ∠1=180° —∠2 几何语言表示为： ② ∵∠3与∠4互为补角，∴∠3+∠4=180°。 图中给出的各角，那些互为补角？ 10o 30o 60o 80o 100o 120o 150o 170o 例3、已知 ，求 的余角和补角。 我来试一试： 77° X 45° 32° 5° ∠α的补角 ∠α的余角 ∠α 85° 175° 58° 148° 45° 135° 103° 13° 90° x 180° x 我们发现：一个角的补角比它的余角大 ________° 90 1、90度的角叫余角，180度的角叫补角。 （ ） 3、如果一个角有补角，那么这个角一定是钝角。（ ） 二、练一练 4、互补的两个角不可能相等。 （ ） 5、钝角没有余角，但一定有补角。（ ） 6、互余的两个角一定都是锐角，两个锐角一定互余.（ ） 7、如果 。 （ ） 2、若 （ ） 8、如果 。（ ） A、正确 B、错误 1 2 3 4 如图，当∠1= ∠2时，台球能入袋。 从图中你能找出几对互余的角？ ∠1和∠3互余 ∠1和∠4互余 ∠2和∠4互余 ∠2和∠3互余 观察并思考： 当∠1=∠2 时， ∠3和∠4有什么样的数量关系？ 如图∠1 与∠3互余，∠2 与∠４互余 ，如果∠1＝∠2，那么∠3与∠４相等吗？为什么？ 解：∠3与∠４相等。 ∴ ∠3 =∠4 ∵ ∠1 与∠3互余， ∵ ∠2与∠4互余 ， ∵ ∠1 =∠2， 理由如下： 探究1