高一生物:第二章《第二节遗传的染色体学说》课件5(浙教版必修2).pptVIP

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  • 2017-09-04 发布于山东
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高一生物:第二章《第二节遗传的染色体学说》课件5(浙教版必修2).ppt

基因 染色体 成对 分离 自由组合 或 Aa A a A a B b 或 A a b B 基因与染色体的平行关系 体细胞 形成配子时 美国生物学家: 摩尔根 果蝇的特点? ①个体小易饲养 ②繁殖速度快 ③有各种易于区分的性状等 果蝇 ——遗传研究的好材料 雄果蝇 雌果蝇 第二节 遗传的染色体学说 第二章 染色体与遗传 萨顿的蝗虫实验研究 研究发现基因和染色体存在明显平行关系。 D d D d DdEe DE de De dE 非同源染色体自由组合与非等位基因自由组合 2.提出问题: 一观察现象提出问题: 为什么基因与染色体存在平行关系? 成对的同源染色体分离 成对的基因彼此分离 成单 成单 受精时 恢复成对 形成配子时 成对(同源染色体),相对独立,结构形态稳定。 成对,不融合,保持各自的独立性。 体细胞中 染色体行为 基因行为 配子中 不同对基因自由组合 非同源染色体自由组合 恢复成对 1.基因和染色体有平行关系 二.提出假说: 2.摩尔根的假说: 1.萨顿假说: 基因在染色体上 二.提出假说: 摩尔根的果蝇杂交实验 2.摩尔根的假说: (1)控制眼色的基因只位于X染色体上。 (2)控制眼色的基因只位于Y染色体上。 (3)X和Y染色体均带有控制眼色的基因。 P XWXW × XwY 配子 XW Xw Y F1 XWXw XWY

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