《江南水乡》说课稿VIP

《江南水乡》说课稿 　　一、说教材 　　教学内容： 　　《江南水乡》是人教版社会教材第五册第二单元第四课。 　　大纲要求： 　　使学生初步了解一些家乡的、祖国的社会常识，指导学生初步了解家乡和祖国的地理常识；初步了解我国的国情国策，从而激发他们的民族自豪感和建设家乡、振兴中华的情感；知道水乡人们的生活。 　　教材分析： 　　《江南水乡》一课分为两课时，本课为第一课时。本课教材内容由引文、“太湖人家”“鱼米之乡”三部分组成，还附有两张地图、两幅插图、“找一找”“读一读”以及“说一说”。其中引文点出了江南水乡的大致范围和地理位置，还点出了江南水乡在地理环境和经济文化方面的总体特征。“太湖人家”这部分课文，通过形象描述“太湖人家”是生活环境，给学生展示了两幅独具江南水乡特色和水乡小镇景象的图画。而“鱼米之乡”这部分课文主要写江南水乡的农业。 　　教学目标： 　　根据大纲要求结合学生的实际情况，我制定了这样的教学目标：一、初步了解江南水乡最主要的环境特点，以及江南水乡的环境与人们生活的关系。二、知道江南水乡是我国著名的“鱼米之乡”，以及江南水乡享有盛名的农副产品。三、初步了解江南水乡人们生活条件的变化。 　　教学重、难点： 　　本课的教学目标就是本课的教学重点，江南水乡的地理知识是本课的教学难点。 　　二、说教学方法 　　因为江南水乡就是我们的家乡，所以本课内容对于学生来说是很亲切的。因为