小学信息技术说课稿《绿色家园》VIP

小学信息技术说课稿《绿色家园》 　　一、教材分析 　　《绿色家园》是省小学信息技术教材（上册）windows画图程序中的内容，教学对象是小学四年级学生。它是《画图》单元中关于画图知识铺垫的延伸，其目的在于让学生学会置前景色、背景色和掌握对封闭图形进行彩色处理的方法，重点是掌握利用画图的“涂色”、“喷枪”、“刷子”、“取色”等工具对封闭图形进行彩色处理的方法。根据教材的目的和特点，我确定以下教学目标： 　　二、教学目标 　　认知目标：让学生熟悉画图功能的操作，掌握对图形进行彩色处理的方法。 　　能力目标：培养学生自我探索、自主学习的能力和自我创新、团体协作的能力。 　　情感目标：让学生自我展示、自我激励，体验成功，在不断尝试中激发求知欲，在不断摸索中陶冶情操。 　　三、教学重点与难点 　　重点：通过网络环境下的研究性学习活动,掌握对封闭图形进行彩色处理的方法。 　　难点：“彩色世界”丰富内涵的理解、体验与表现。 　　四、教法阐述 　　为了实现以上教学目标，结合教材特点，本课采用的主要教学方法有“任务驱动法”、“创设情境法”等。 　　通过学生已经受过的美术教育和信息技术教育（课程整合），创设一个电子画展的情境（创设情境法），设置一个个任务，让学生运用已学知识，自己动手，有机结合画图的各种操作（任务驱动法），以任务驱动的方式查漏补缺，使教学内容合理流动，水到渠成。教学中，启发、诱导贯穿始