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第一章是绪论。本章主要介绍本研究的选题背景及意义、相关研
究综述、本文的研究方法和创新点。
第二章是《国小华语》编写理念及内容安排。本章主要对《国小
华语》的编写原则、编写理念、教学目标和内容编排进行探讨。
第三章是《国小华语》的内容分析。本章主要对《国小华语》的
语法项目、词汇和汉字做出分析。语法项目的分析主要从教材的语法
点和句型两个角度来探讨;词汇的分析主要以教材的选词~实词和虚
词这两大词类、教材的本土化词语使用情况及教材词汇教学设计的特
点的角度切入分析;汉字的分析主要以教材汉字呈现方式及汉字总
量、汉字的笔画数、汉字活动方式、汉字的教学理念和方法这四个层
面来探讨。
第四章是《国小华语》使用情况的问卷调查和访谈记录分析。本章
主要从三所国民小学学生的角度(包括学生的信息和学生学习汉语的
动机等)出发,同时根据学生的问卷作答结果,分析学生对教材的反
馈和看法。同时,本章也对三所国民小学教师进行了访谈,以求更加
深入全面地分析和探讨《国小华语》。
第五章是思考与建议。本章对《国小华语》编写上的特点和教材存
在的问题与建议进行了总结。
关键词马来西亚,国民小学,《国小华语》,少儿汉语教材,汉语教学
ABSTRACT
withthe ofChinese alloverthe
Along high—speedspreading language
world,Chinese in hasenteredan
languageteachingMalaysia important
Chinesehavethesecond in
developingperiod.Thepeople largestpopulation
tothe themselves.Chinese
Malaysia,nextMalay
people languageteaching
is for itistheirmother
them,because
quiteimportant
theChineseculture.Withthe of theChinese
purposeinheriting culture,the
Chinesein have alotofChinese schools
peopleMalaysiaopened language
atthestudentsofChinese withthe economic
aiming publicity.Alongrapid
hasbeen its inthe
development,Chinaincreasinglyheightenedposition
world ordertoreinforcethe with
arena,in China,the
all—aspectCO-operation
hasalso the
Chinese
Malaysiangovernmentgraduallypopularized languag
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