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语言学概论 语言学：顾名思义，是研究语言的科学。语言是语言学的研究对象。 语言学的三大起源：中国、印度、希腊-罗马 中国传统语音学包括：音韵学（语音）、训诂学（语义）、文字学（文字） 19世纪，语言的历史研究取得了辉煌的成就，语言自身独自具有的发展规律被越来越多的认识到，形成了历史比较语言学，这标志着语言学不再是其他学科的附庸，已经成为一门独立的学科。 20世纪初，瑞士语言学家索绪尔在《普通语言学教程》中提出，存在于语言社团中每个人头脑中的共同的语言形式结构是语言学研究的真正对象。为形成系统的现代语言学理论体系奠定了基础，语言学从此成为一门现代学科。 语言的功能：语言的社会功能（信息传递功能，人际互动功能），语言的思维功能 儿童习得语言的过程： 几个多月大——咿呀期 一岁半左右——独词句阶段 2岁半左右——双词句阶段 2岁半到3岁——电报体 4岁——接近成人 8、语言与言语的关系： 言语：就是个人讲话或写作的行为和结果；而语言是人们所说（写）或存在于所说（写）中的音义结合词汇系统和语法系统。 区别：（1）语言是稳定的，具有相对的静止状态；言语是自由？？？具有运动状态。 （2）语言是社会具有的交际工具；言语除具有社会因素外，还具有个人因素。 （3）语言系统的各个结构成分是有限的；但可以用它说出无数的句子来。？？？ （4）语言来源于言语。 9、语言符号的任意性与线条性 （1）任意性：只是就创制符号是来说的，符号一旦进入交际，也就是某一语音形式和某一意义的结合表示某特定的现实现象以后，他对使用的人来说就具有了强制性。 （2）线条型：语音符号只能在时间的线条延绵不能在空间的线条展开。 10、组合关系（搭配关系/拼合关系）：任何语言单位都必须出现在语流中，必须同别的语言单位一起产生这样或那样的关系。语言单位在语流中产生的相互关系，就是组合关系。 11、聚合关系：组合体中的各个单位，往往可以被其他单位替换，这些通过联想进行类比形成的语言单位间相互替换的关系就是聚合关系。 12、人类语言符号和其他动物“语言”的根本区别 （1）动物“语言”信息种类有限可以列举；而人类语言开放，表达的内容很多。 （2）动物“语言”无法拆卸进行组装；而人类语言结构灵巧。 （3）动物“语言”是先天具备的本能；而人类语言是习得的。 13、语音：是由人的发音器官发出的表示一定意义的声音，是语言符号的物质载体。 14、语音学的分支：发音语音学——声学语音学——听觉语音学 15、语音和音系的最小线性单位——音素和音位，有什么不同？ 16、元音的八个标准元音（会写）P55 17、语音四要素：音高、音强、音长、音质 18、发音器官：动力（肺）、发音体（声带）、共鸣腔（口腔、鼻腔、咽腔） 19、舌位的高低、舌位的圆展 P55 20、元音与辅音的差别 元音 辅音 气流在发音通路上有无阻碍 无 有 发音器官的紧张情况 均衡紧张 部分紧张 通过口腔气流强弱 弱 强 是否属于乐音 纯 不一定 21、塞音：成阻时发音器官的主动部位与被动部位紧闭，不留任何空隙，造成气流完全阻塞，除阻时要突然打开发音部位，让气流爆破成声，此时发出的声叫塞音也叫爆音。 擦音：发音器官的两个部分只是靠近，留下一个狭窄的缝隙，让气流从这个缝隙中挤出来，气流通过口腔的正中，这就是通常所说的擦音。 塞擦音：先塞后擦，发出塞擦音。 22、对立：两个音素在周围的音都相同的环境下独立承担区别词的语音形式的作用，叫做“对立关系”。 互补：两个语音单位出现环境互相补充。 23、音位：就是语音的基本单位，是具体的语言或方言在多次发音中，从辨义角度划分出来的最小的语音单位。 音位变体：属于同一个音位而没有辨义作用的不同音素。 自由变：能够自由出现在相同的语言环境中的变体。 条件变：只能出现在特定的语言环境下的音位变体。 语流音变：音位和音位组合的时候，由于受说话时快慢、高低、强弱的不同和邻音的影响，可能发生不同的临时性的变化。这种变化叫做语流音变。 24、语法单位：语素、词、句子 语素：前缀、词根、词尾 25、五种结构 P91 （1）主谓结构 （2）述宾结构 （3）偏正结构 （4）联合结构 （5）述补结构 26、语法范畴：词形变化是语法形式，每种变化都表示一定语法意义。词形变化所表现的语法意义的聚合就叫做“语法范畴”。 27、语言的语法结构类型 P115 孤立语：缺少词形变化的语言。孤立语中词的次序很严格，不能随意变动，虚词的作用很重要。代表：汉语、彝语、状语、苗语等。 屈折语：语言学中把类似俄语那样有丰富的词形变化的语言。代表：俄语 黏着语：主要特点，没有词内部的屈折，每个语法范畴义都由一个粘附语素来表示，而一个黏附语素也只表示一种语法范畴义。代表：土耳其语、维吾尔语、芬兰语、日语、朝鲜语等。 复综语：一种特