【创新设计】2013-2014学年高二语文同步练习第14课鲁人版选修《唐诗宋词选读》word版含答案高考.docVIP

14　扬州慢(时间：45分钟　满分：60分) 积累与运用 1．下列加点字的注音有错的一组是(　　)(6分) A．暮霭(ǎi)　　　　　凝噎(yē) 夜雪初霁(jì) 戍角(shù) B．怆然(chuàng) 豆蔻(kòu) 荠麦(jì) 弥望(mí) C．姜夔(kuí) 萧条(xiāo) 留恋(liàn) 窥江(kuī) D．那堪(kān) 俊赏(shǎng) 芍药(sháo) 黍离(sù) 解析　D项“黍”应读shǔ。 答案　D 2．下列语句中加点词的解释不正确的一项是(　　)(6分) A．荠麦弥望　　　　　弥：满。 B．自度此曲 度：构思。 C．豆蔻词工 豆蔻：女子十三四岁的年纪，这里指杜牧写诗的技巧和才情。 D．难赋深情 赋：写作。 解析　B项度：创作。 答案　B 3．下列句子节奏划分不正确的一项是(　　)(6分) A．过/春风/十里，尽/荠麦/青青。 B．纵/豆蔻/词工，青楼/梦好，难赋/深情。 C．自/胡马/窥江/去后，废池/乔木，犹厌/言兵。 D．念/桥边/红药，年年/知/为/谁生？ 解析　D项年年/知为/谁生？ 答案　D 4．下列对文学常识判断有误的一项是(　　)(6分) A．词是古代诗歌的变式，称“长短句”，是按照一定的曲调填写的，根据词的字数多少可分为单调、双调、三叠等。 B．词一般有两段，在词中叫“阕”。“阕”就是“遍”，因此，词中的“遍”就是音乐乐曲的一段，上下两阕就是由两段乐曲组成的一个曲子。 C．词除了被称为“长短句”之外，还有“诗余”“乐府”“曲子词”等别名。 D．词“调有定句，句有定字，字有定声”，所以后人的创作一般都是按调填词的，如毛泽东的《沁园春·雪》。 解析　A项根据词的字数可分为小令、中调和长调。 答案　A 5．名句填空。(6分) (1)______________，尽荠麦青青。 (2)念桥边红药，______________？ (3)嫣然摇动，______________。 答案　(1)过春风十里　(2)年年知为谁生　(3)冷香飞上诗句 阅读与鉴赏 6．阅读下面一首宋词，然后回答问题。(14分) 点绛唇 姜　夔 燕雁无心，太湖西畔随云去。数峰清苦，商略黄昏雨。　　第四桥边，拟共天随住。今何许？凭栏怀古，残柳参差舞。 (1)作者“凭栏怀古”本该抒发情感，但笔锋一转，用“残柳参差舞”这一图景结句，实在高妙，请说一说其深刻寓意。(7分) 答：__________________________________________________________________ __________________________________________________________________ (2)陈廷焯《白雨斋词话》评述此词“无穷哀感，都在虚处”，即哀感通过景物写出，试结合词句评析。(7分) 答：__________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 答案　(1)结句不抒怀古之情，却写凭栏所见景色，正体现了姜词托物起兴、意境清空的创作特色，柳本纤弱，哪堪又残，故其舞也参差不齐。“舞”本有优美、高雅之境，但此时残枝败柳却“参差不齐”，极具张力的景物描写，寄寓着作者无尽的苍凉和悲壮，这是任何抒情词句都无法表现出来的。 (2)此词通过眼前之景来抒发身世之感、家国之悲。上阕写燕雁随着流云，沿着太湖西畔悠悠飞去。湖上数峰清寂愁苦，黄昏时分正酝酿着一番秋雨，饱含自己漂泊江湖之意。到结尾处又用衰残柳枝当风舞象征南宋之衰世，苍凉之中，无限悲壮。 7．阅读下面这首宋词，然后回答问题。(16分) 南柯子 王　炎 山冥云阴重，天寒雨意浓。数枝幽艳湿啼红。莫为惜花惆怅对东风。　　蓑笠朝朝出，沟塍处处通。人间辛苦是三农①。要得一犁水足望年丰。 【注】 ①三农：指春耕、夏耘、秋收。 (1)上阕中“数枝幽艳湿啼红”一句展现的是一幅什么样的画面？作者写这句是为惜春伤怀吗？为什么？(8分) 答：__________________________________________________________________ __________________________________________________________________ (2)试分析下阕的内容，以及作者在词中所抒发的思想感情。(8分) 答：_________________________________________________________________________________