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PAGE PAGE 4 一、 数与式 （一） 有理数 2．借助数轴理解相反数和绝对值的意义，掌握求理数的相反数与绝对值和倒数的方法，知道｜a｜的含义（a表示有理数）并解决简单的化简和解决非负数的问题（新增）.（删掉：会用有理数表示具有相反意义的量，掌握相反数的性质）． （三） 代数式 4．会求代数式的值；能根据特定的问题进行分析（新增），找到所需要的公式，并会代入具体 （四） 整式与分式 1．了解整数指数幂的意义和基本性质，并能合理运用幂的性质解决简单问题（新增），会用科学记数法表示数． 2．了解整式的概念，理解单项式的系数和次数，多项式的次数、项和项数的概念，明确他们之间的关系，会进行简单的整式加、减运算和乘法运算（四个以内单项式相乘或一个单项式与一个多项式相乘或两个一次多项式相乘）（新增）．能合理运用整式加、减运算构造多项式,进一步解决问题. 4．了解因式分解的意义及其与整式乘法的关系（新增），会用提公因式法、公式法（直接用公式不超过二次）进行因式分解（指数是正整数）．能运用因式分解的知识进行代数式的变形，从而解决有关问题． 二、 方程与不等式 三、 函数 （一） 函数 （四） 二次函数 2．能通过对实际问题情境的分析确定二次函数的表达式，了解二次函数模型的意义（改动）． 4．会根据公式确定图象的顶点、开口方向和对称轴（公式不要求记忆和推导），并能解决简单的实际问题，能解决二次函数与其他知识结合的（改动）有关问题． 一、 图形的认识 （一） 点、线、面和角 3．会比较角的大小、能估计一个角的大小，会度量角的大小及进行有关角的简单计算（改动），认识度、分、秒并会进行简单的换算． 5.能结合图形识别线段间、角与角之间的数量关系. （新增） （二） 相交线与平行线 5．了解平行线的概念，掌握两直线平行的性质并会判定两直线是否平行（新增）． （三） 三角形 1．了解三角形有关概念（内角、外角、中线、高、角平分线），会画出任意三角形的角平分线、中线和高，了解三角形的稳定性．会正确对三角形进行分类，掌握三角形的内角和、外角和及三边关系. （新增） 4．了解等腰三角形的有关概念，掌握等腰三角形的性质和一个三角形是等腰三角形的条件；了解等边三角形的概念并掌握其性质．能用这些知识解决简单问题. （新增） 6．了解勾股定理的探索过程，会运用勾股定理解决简单问题（已知两边会求第三边）（新增）；会用勾股定理的逆定理判定直角三角形． （四） 四边形 1．了解多边形的内角和与外角和公式，并能解决有关计算问题（新增），了解正多边形的概念． 5．会识别梯形，并会计算其周长和面积（新增）；了解等腰梯形的有关性质和四边形是等腰梯形的条件，并能解决简单问题． 7．通过探索平面图形的镶嵌，知道任意一个三角形、四边形或正六边形可镶嵌平面，并能依据图形条件分解与拼接简单图形（新增）． （五） 圆 1．理解圆及其有关概念，理解弧、弦、直径之间的关系，理解弧、弦、圆心角的关系，并能解决有关问题；理解点与圆、直线与圆以及圆与圆的位置关系．并能解决生活中的简单问题. （新增） 2．了解圆的性质，理解圆周角与圆心角的关系、直径所对圆周角的特征，会求圆周角的度数，并能综合运用几何知识解决与圆周角有关的问题（新增）． 3．了解三角形的内心和外心．能根据实际问题合理使用这一知识解决问题（新增） 5．会计算弧长及扇形的面积，并能解决有关问题；会计算圆锥的侧面积和全面积．并能解决与圆锥有关的简单实际问题（新增） （六） 尺规作图 （三） 图形的旋转 2．了解平行四边形、圆是中心对称图形．会识别中心对称图形. （新增） 5．能用全等三角形的知识解释或证明图形之间的变换关系（轴对称、平移、旋转及其组合）后得到的图形与原图形元素间的关系（改动）． （四） 图形的相似 1．了解比例的基本性质，了解线段的比、知道成比例线段，并会判断是否成比例及计算未知线段（新增）；通过实例了解黄金分割．会用比例的基本性质解决有关问题． 2．认识图形的相似，掌握相似图形的性质，知道相似多边形的对应角相等，对应边成比例，面积的比等于对应边比的平方． 6．通过实例认识锐角三角函数（sinA，cosA, tanA），知道30°，45°，60°角的三角函数值；能利用所给三角函数对应值，解决与直角三角形有关的简单的实际问题（改动）． 7．会解直角三角形；能根据问题的需要合理作出垂线，构造直角三角形；会解由两个特殊图形构成的组合图形的问题；会解决有特殊条件的四边形中的计算问题；会涉及简单的测量方案（改动）． 三、 图形与坐标 3．在同一直角坐标系中，理解图形变换后点的坐标之间的联系．会由点的特殊位置求相关字母的范围，会用点的坐标刻画点的移动（新增）. 5．通过对结论的判断和筛选，了解反证法的含义（改动）． 6．掌握用