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◎教袖职业
第 18期(总第766期)
论高校学生管理 中的法律风险规避
杜以昌 李继光 张媛媛
[摘要]随着大学生法治观念与维权意识的不断增强,学生与高校之间的诉讼案件也屡见不鲜。文章密切结合多年来高校学生
管理工作的实践经验,主要就高校学生管理中的法律规避 问题进行 了深入研究,提出了相应对策。它对于依法做好高校学生管理
工作具有较强的借鉴意义。
[关键词]高校 学生管理 法律风险规避
[作者简介]杜以昌(1972一),男,山东滕州人 ,石家庄铁道大学,副教授 ,硕士,研究方向为教育法学;李继光(1982一),男,河北
栾城人,石家庄铁道大学四方学院,讲师,研究方向为大学生心理健康教育;张媛媛 (1983一),女,河南项城人,石家庄学院化工学
院,讲师,博士,研究方向为食品科学。(河北 石家庄 050043)
[基金项 目1.g丈系河北省社会科学基金项 目“新时期高校依法办学与学生权益保障研究”(项 目编号:HB11FX002)和河北省社
会科学发展研究课题 “高等学校学生权益保护的制度化研究”(项 目编号:201103045)的阶段性成果。
[中图分类号]G647 [文献标识码]A [文章编号]1004—3985(2013)18-0047-02
随着我国高等教育体制改革的不断深入和社会主义法律体 的关系。如从法律角度看主要有两个方面的法律关系。一是行
系的不断完善 ,在校大学生法治观念与维权意识的不断增强 ,学 政管理法律关系。学校与学生的行政管理法律关系主要体现在
生与高校之间的诉讼案件虽相比往年减少了一些 ,但依旧较多, 颁发学位学历证书和学籍管理两个方面。学校依据 教《育法》的
并且种类也更多了。站在被告席上的高校不仅有名不见经传的 规定,对学生进行学籍管理 ,实施奖励或者处分。颁发 “两证”
院校,也有全国著名的高等学府。这些诉讼案件中,学校败诉的 权、学籍管理权是 国家法律赋予的,属于教育行政管理权的范
比例较高,学校付出了很大的诉讼成本,高校在学生的日常管理 畴,因此高校与大学生之间在作为核心的教育权问题上存在着
过程中存在着一定的法律风险。因此 ,依法治校,切实保障学生 行政管理法律关系。学校对学生实施具有行政性质的行为 ,学
合法权益,规避法律风险是高校管理者需要认真研究的问题。 生可以向法院提起行政诉讼 。二是民事法律关系。我国《高等
一
、 司法审查高校管理行为现已进入了常态化 教育法》规定 :高校 自批准设立之 日起取得法人资格。高等学校
长期以来,我国基本处于 “高校无讼”的状态。因为依据 《民 在民事活动中依法享有民事权利,承担民事责任。学生交了相
法通则》的解释,“高校属于事业法人,这种称谓将高校与学生管 应的学费,学校就应该为学生提供 良好的教育服务 ,这样学校与
理纠纷纳入了民事诉讼而排除在行政诉讼之外。”传统的法学理 学生之间就形成了一种具有服务合同性质的民事法律关系。
论则认为学校对学生的管理应该是内部行政行为,高校对内部 三、高校学生管理中的法律风险透析
纠纷的处理权属于高校的特别权力、不具可诉性 、不受司法审 多年来高校行政化的管理模式是学生管理的通用模式 ,部
查。高校与学生的关系是一种管理和服从关系,不由法律调整、 分教育工作者受师道尊严的影响,法律意识淡薄,把学生作为机
不得寻求法律救济。由于现今法律规定中对于高校的性质及法 械式的管理对象。在学生管理过程中还不同程度地存在着重权
律定位比较模糊 ,所以在以往的众多司法实践中,各级法院按照 力、轻权益的现象,对学生合法权益缺乏充分的尊重 ,进而造成
各 自的理解和判断,对于学生与学校之间的诉讼案件 ,很少案件 一 些学校以权力侵犯权利的事情 ,导致学生起诉学校的案件逐
受理后进行了判决 ,大多以 “此案不属于法院受理的范围”为 由 年增多。具体表现如下:
驳回了学生对学校的起诉。 1.侵害学生的受教育权。学生的受教育权主要有 :学生的
法院依据我国《行政诉讼法》规定 :高等学校是 “法律法规授 听课权、考试权、学位权 、名
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