大纲版2014走向高考一轮生物复习同步课件：5-第六讲 生物多样性及其保护.pptVIP

3．(2010·云南师大附中检测)下列关于保护生物多样性的说法错误的是(　　) A．生物多样性面临的主要威胁就是人类活动破坏了生态平衡 B．对人类来说，生物多样性具有直接使用价值、间接使用价值和潜在使用价值 C．保护生物多样性就是在基因、物种和生态系统三个层次上采取保护措施 D．保护生物多样性就是建立自然保护区 解析：建立自然保护区是保护生物多样性的重要方式，但不是惟一方式。 答案：D 4．(2010·丹东模拟)我国海关对凡入境的进口货物都进行严格检疫，严禁境外有害生物(包括虫卵和微生物)流入境内，若有害生物一旦流入境内适宜的环境中，结果是 (　　) ①有害生物的种群数量在一段较长时间内将快速增长　②其天敌数量较多　③境内生物多样性受到威胁　④很快被淘汰 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 答案：C 5．(2010·湖北襄阳中学月考)请回答关于生物多样性的问题： (1)从进化角度来看，生物性状具有多样性是_______的结果。 (2)从整个生物界来看，不同的生态环境中分布着不同类型的群落，这反映了________水平的多样性。 (3)从红豆杉的树皮和针叶中分离纯化出的紫杉醇，是一种对子宫癌、乳腺癌、白血病等癌症有特殊疗效的抗癌药物。从生物多样性价值角度说明了红豆杉具有________。 (4)某生态学家以“保护和利用草原生态系统生物多样性”为课题，对某草原进行了几项专题研究，并绘制了单位面积的放牧量与生产者的净生产量的关系图，如图所示，图中的横虚线代表未放牧时，草原中生产者的净生产量。请据图分析并回答下列问题： ①放牧量应控制在图中b点和c点之间，为什么？______________________________________________________________________________________________。 ③如果该草原生态系统的放牧量长期在图中c点以上，会对生物多样性造成什么样的影响？____________。 ③生态学家建议在此草原中引入鼠类的天敌和草食性昆虫的天敌，从能量流动的角度看，其目的是______________________________________________________________________________________________。 解析：自然选择决定进化的方向，多样的环境对生物种群进行不同方向的自然选择，从而产生了生物性状的多样性。每一个生态系统都有一定的自动调节能力，如果外来干扰超过了一定的限度，生态系统的相对稳定状态就会遭到破坏；由图知c点是该草原生态系统所允许的最大放牧量，超过c点，该生态系统将遭到破坏。 答案：(1)多样的环境对生物种群进行不同方向的自然选择 (2)生态系统 (3)直接使用价值 (4)①既能保持草原生态系统的稳定性，又能获得较多的畜产品　②草原退化、沙化，生物多样性降低　③使能量尽可能多地流向对人类最有益的部分 请同学们认真完成课后强化作业 ●考情分析 1．命题特点 (1)由于生物多样性及其保护和环保热点联系紧密，因此，在高考试题中一直是高考命题的热点。 (2)命题角度没有太大的变化，一般结合当前的社会热点考查环境污染的防治、生物多样性的层次及其保护等内容，考查考生获取信息的能力和通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理、作出正确判断的能力。 (3)考查题型上，主要为选择题，非选择题较少，文字情境题较多，图表、曲线题较少。 2．预测展望 (1)生物多样性的三个层次及其关系、生物多样性价值的判断、生物多样性的保护是本部分今后高考命题热点。 (2)生物多样性的保护与生态系统的知识、现实社会中环境保护以及社会的可持续发展息息相关，预计2012年高考试题在题目内容上会与现实实例联系较多。 (3)命题的素材上会更加新颖，会联系当今全球性生态环境保护问题、生物多样性问题、社会科学的热点、焦点问题、人口及种群数量变化问题、能量流动等问题进行综合考查。 ●备用选题 1．(2009·东北师大附中摸底)下列有关生物多样性的叙述正确的是(　　) A．四川地震灾区的部分大熊猫转移到成都、北京等地饲养属于就地保护 B．森林能调节气候属于生物多样性的直接价值 C．保护生物的多样性包括物种、种群、生态系统三个层次的内容 D．保护生物多样性的最有效措施是就地保护 解析：四川地震灾区的部分大熊猫转移到成都、北京等地饲养属于迁地保护；森林能调节气候属于生物多样性的间接价值；保护生物的多样性包括基因、物种和生态系统三个层次的内容。 答案：D 2．(2009·湖北八校联考)2008年9月27日，“周正龙案”庭审判决周正龙获刑2年零6个月，至此拍摄假华南虎照片的“周老虎”一案暂告一段落。20世纪50年代，中