高中语文苏教版选修 《鲁周公世家》选《史记选读》课件.pptVIP

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  • 2017-09-04 发布于江苏
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高中语文苏教版选修 《鲁周公世家》选《史记选读》课件.ppt

古汉语词义引申的方式 一词多义就是指一个词能表达多种意义,通常是由一个本义衍生出来的。古汉语词义的引申通常有事理性引申、比喻性引申、借代性引申、转化性引申等几种方式。 1.事理性引申是指人们依据对客观事物的性质、特征和事物之间外在的和内在的联系的认识进行类比、推演而产生引申义。 2.比喻性引申中,由于人们反复使用比喻的修辞手法,使得某些词产生了新的稳定的意义。 3.借代性引申也和比喻性引申一样,人们常常使用借代的修辞手法,使某些词产生了一种新的稳定的意义。 4.转化性引申,是由词性的转化而产生的新义。 名词活用作动词 (1)两个名词相连,必有一个活用。 (2)结构助词“所”字之后的名词活用。 (3)名词后直接粘附一个语气词活用。 (4)连词“而(以、且)”前后的名词活用。 (5)代词前面的名词活用。 (6)状语(不)后面的名词活用。 (7)能愿类词语“能、欲、可、当”等后面的名词活用。 (8)介宾补语前面的名词活用。 (9)被结构助词“之”取消句子独立性的谓语上的名词活用。 (10)根据语境判定独立的名词活用。 特殊文言句式 文言文的句式,有的与现代文的句式相同,有的就不相同。即使是相同的句式,文言文句式也有它自己的特点。文言句式包括:判断句、被动句、疑问

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