“遥感专题信息提取与专题图制作”设计报告.docVIP

遥感原理与应用课程设计 —“遥感专题信息提取与专题图制作”设计报告 学 院 遥感信息工程学院 班 级 学 号 姓 名 日 期 2012年2月21日 课程设计的目的和意义 本次课程设计的目的主要是为了加深理解和巩固遥感原理与应用的有关理论知识；要求我们会运用专业遥感软件，通过对遥感影像进行各种处理以及专题信息提取等综合应用，培养独立分析问题和解决问题的能力。本次实习的意义在于锻炼我们的独立自主能力，培养良好的工作习惯和科学素养，为今后工作打下良好的基础。 二、课程设计方案和流程 实验数据介绍 地点：宜昌地区 传感器类型：TM1、3、4、5、6、7波段影像；空间分辨率：30米、120米；SPOT影像，分辨率10米。 说明文件：Readme.txt，SPOT影像投影信息、大地坐标、分辨率。 2、硬软件介绍 本次实习使用的软件主要为ERDAS软件。ERDAS IMAGINE是美国ERDAS 公司开发的专业遥感图像处理与地理信息系统软件。在图像处理方面，直观的操作步骤使用户操作起来非常灵活方便。IMAGINE的窗口提供了卷帘、闪烁、设置透明度以及根据坐标进行窗口关联功能，方便多个相关图像的比较。ERDAS IMAGINE 为不同的应用提供了250多种地图投影系统，还有非常方便的坐标转换工具。新开发的专家分类器，为高光谱、高分辨率图像的快速高精度分类提供了可能。此工具突破了传统分类只能利用光谱信息的局限，可以利用空间信息辅助分类。 3、总体方案 本次实习给定的是宜昌地区的相关波段的TM图，我想采用分类融合技术，利用各个波段的TM图像进行影像融合，分别提取该区域的水系、植被、居民地，以这三种地类的面积或周长等要素作为研究对象，进而制作出宜昌地区的土地利用专题图。 详细步骤如下： （1）、确定专题要素：宜昌地区水系、植被、居民地这三中地类的面积以及分布情况。 （2）、格式转换：先将源图像.tif格式的文件转换成.img格式的文件，便于软件进行处理。 （3）、图形合成：将TM 图像相应的波段进行合成, 分别将TM影像左右两图像的六个波段进行合成为left.img,right.img （4）、图像预处理：在将选取好的源图像进行拼接起来之前要先对图像进行几何纠正，将左片和右片都纠正到统一的坐标系中，去掉重叠部分，将左右两幅图像拼接起来形成一幅更大幅面的图像。 （5）、图像解译：对图像进行空间增强，多个波段叠加组合或拆分，便于分辨出目标地物。 （6）、图像分类：进行有监督分类和非监督分类，提取水系、植被、居民地等。 （7）、专题信息提取：对分类后的图像水系、植被、居民地进行相应的分类编码，并分别计算面积。 （8）、专题地图的制作和输出：利用软件根据研究需要和制图区域的特征生成图层、文本、比例尺、图例、公里格网线、符号、图廓线等图像整饰内容并生成制图文件并输出地图。 4、流程框图 三、课程设计的过程和步骤 根据本次实习所给的实习数据，我先将TM影像六个波段进行合成，合成之后分别对左右影像以spot影像为模板进行纠正，再将纠正后的影像进行镶嵌，镶嵌之后为了便于分类，还可以适当将影像进行增强处理，然后将增强后的图像进行分类，最后提取分类后的专题要素制作专题地图。另外，镶嵌之后还可以将影像与spot全色影像进行融合处理，然后再将融合后的影像进行分类，并与未融合的分类影像进行精度评定和对比。以下为具体步骤及关键阶段成果图： 图像合成 分别将左右两片TM影像的六个波段进行合成，这一步比较简单，没有出什么问题。合成后左右两片的图像分别如下： 图像纠正 利用spot影像分别对左右两片合成后的影像进行纠正，纠正的过程中要选6个同名点以及若干检查点。这一过程需要的时间特别长，因为这一过程既要保证选点准确，又要保证选点均匀。如果选点不准确就会导致纠正后的影像出现较大偏差，如果选点不均匀会使局部地区误差很大。因此需要不断调整已经选好的同名点或者添加新的检查点。 纠正后影像如下： 图像镶嵌 镶嵌是将两幅纠正好的影像拼接起来，通过镶嵌处理，可以获得更大范围的地面图像。如果两幅影像纠正的精度相差太远的话可能会使镶嵌的图像不规则。我刚开始就是因为纠正时选点不均匀的缘故，导致左片边缘处偏差较大，进而使镶嵌后的图像接缝处出现较大锯齿。不过，经过多次对左右两片调整点位以及增加检查点，最终我得到了比较可观的镶嵌影像。 镶嵌后的影像截图如下： 图像增强 为了便于对图像进行分类，还需要对图像进行适当的增强处理，以助于进行特征提取。因此，我对镶嵌后的图像进行了增强处理，我依次做了线性变换、直方图均衡化、边缘增强。 图像融合 图像融合是将多源遥感图像按照一定的算法，在规定的地理坐标系，生成新的图像的过程。全色图像一般具有较高空间分辨率，而多光谱图