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- 2017-09-04 发布于安徽
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专题三:高中教育的课程规划与教学改革
高中化学新课程中的化学史教育探索
王淑责商o
(渤海大学教育学院,辽宁锦州121013)
[摘要]寓化学史教育于高中化学新课程教学中,对于三维课程目标的实现具有十分重要的意义。化学学
科课程标准的各部分内容中对化学史教育均有涉及。在教学实践中,化学史教育具有多种功能,化学史教
育的内容主要包括化学家传记、化学史实等六个方面的内容.
[关键词]高中;化学;新课程;化学史教育
古人日:以史为镜,可以知兴替。这句话告诉我们,寓化学史教育于高中化学新课程教学中,对于三
维课程目标的实现,特别是于学生对化学方法的把握,对化学思想的理解具有十分重要的意义。
一、课程标准中的化学史教育
我国高中化学新课程“以提高学生的科学素养为宗旨”,并“通过化学知识与技能、过程与方法、情
感态度与价值观等三个方面体现对未来社会公民科学素养的培养”。在课程标准中,明确指出了“结合人
类探索物质及其变化的历史与化学科学发展的趋势,引导学生进一步学习化学的基本原理和基本方法,形
成科学的世界观”的课程基本理念,还指出“在人类文化背景下构建高中化学课程体系,充分体现课程的
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