MPEG-21权利描述语言及其教育应用场景研究.pdfVIP

14 挑战、机遇与发展：应用教育技术促进教育创新 MPEG一21权利描述语言及其教育应用场景研究 魏晓光’张屹饶培康 (华中师范大学信息技术系 湖北武汉 430079) 摘要：数字权利管理通过对数字内容实现安全持久控制来保障版权者的利益。权利描述语言是数字 权限管理中的重要组成部分。为了研究权利描述语言在教育场景中的应用，本文介绍了权利描述语言的 利描述语言的发展历程，分析了MPEG一21权利描述语言的框架结构。在研究现有数字权限描述语言的 基础上，针对学习对象对数字权限管理提出的特殊需求，总结了MPEG一21权利描述语言的优势及不 足，并结合具体应用场景举例介绍了MPEG一21权利描述语言在教育领域的应用，最后，得出结论并预测 了权利描述语言的发展方向。 REI。 关键词：权利描述语言；数字权利管理；教育应用场景；MPEG一21 随着资源信息化的进程，互联网络的发展，学习型社会的建立，数字资源的建设也进入一个新的发展 阶段。学习对象(I。earningObject)是用来支持学习的数字化资源。一方面，学习对象可以直接由学习者 使用