藏语安多方言词重音对汉语普通话声调习得的影响研究.pdfVIP

摘要 汉语声调是无声调语言母语者汉语学习中的难点之一。本文主要研究藏语 安多方言同仁话的母语发音人在汉语声调习得方面体现出的特征。内容主要包括 三个方面：(1)安多藏族汉语学习者的声调模式；(2)藏语安多：方言词重音模式； (3)中介语声调模式与藏语安多方言词重音模式的比较。本研究遵循实验语音 学的研究思路，将实验数据与理论分析相结合，在实验数据的基础上概括出藏语 安多方言区汉语学习者汉语声调以及母语词重音的基本模式。通过两种模式的交 叉比较，拟寻找母语词重音对汉语声调习得的影响，进而提出有效的声调教学建 议。 本研究所采用的语料，均为孤立朗读状态的词语，词语包括单音节字、双 音节词、三音节词和四音节词。其中中介语部分的语料选自藏族学生说汉语语音 语料库，藏语安多方言语料来自实验室录音材料。本研究主要围绕音高、音长和 音强三大声学参数，对中介语声调模式进行分析，并按照发音人语言水平的不同， 分三组进行考察，得到声调习得的动态特征。同样用此方法，对藏语安多方言词 重音的声学模式进,77-考察。最后通过两种模式的比较，寻求母语重音对中介语声 调的影响规律。 本文共分五章，具体结构安排如下： 第一章绪论，主要介绍汉语声调作为第二语言声调的