幼儿阶段_双语教学_须慎行——浅析我国双语教学低龄化的现象.pdfVIP

（哲学社会科学） Vol.31 No.3 第 31 卷 第 3 期 玉林师范学院学报 2010 年 JOURNAL OF YULIN NORMAL UNIVERSITY （Philosophy Social Science） 幼儿阶段“双语教学”须慎行 ——浅析我国双语教学低龄化的现象 1 2 □黄建红 ，孟 艳 （1，2. 玉林师范学院 教育科学系 讲师，广西 玉林 537000） 双语教学是指将学生的外语或者第二语言通过教学，经过若干阶段的训练，使之 【摘 要 】 能代替或接