中国传统节日习俗变迁.pptVIP

我们要进一步研究的问题： 1、为什么现在过传统节日越来越冷清？ 2、我国传统节日文化的魅力正在消褪吗？ 3、传统节日还有必要过吗？ * 中国传统节日习俗的变迁 传统节日 是 人 类 日 常 生 活 中 的 精 华 ， 它 区 隔出 一 个 生 活 周 期 中 的 各 个 阶 段 ， 集 中地 展 现 了 各 个 阶 段 的 含 义 ， 并 在 节 日活 动 中 ， 保 留 了 该 民 族 文 化 中 最 精 致、 最 具 代 表 性 的 一 面 。 中 国 历 史 悠 久， 所 蕴 育 的 节 日 活 动 十 分 多 采 多 姿 ，无 一 不 是 代 代 相 传 的 文 化 资 产 ， 个 别的 节 日 形 式 虽 然 风 格 迥 异 ， 但 都 保 留了 一 定 程 度 的 先 人 智 慧 及 经 验 成 果 。 它 们 反 映 了 民 族 的 传 统习 惯 、 道 德 风 尚 和 宗 教 观 念 ， 寄 托 着整 个 民 族 的 憧 憬 ， 是 千 百 年 来 一 代 代岁 月 长 途 中 欢 乐 的 盛 会 。 农历正月初一是春节，又叫阴历(农历)年，俗称“过年”。 这是我国民间 最隆重、最热闹的一个古老传统节日。 春节的历史很悠久，它起源于殷商时期年头岁尾的祭神祭祖活动。有关年的传说也很多。古代的春节 叫“元日”、“元旦”、“新年”。 辛亥革命后，才将农历正月初一正 式定名为春节。 中国传统节日的习俗有很多，并随着社会的发展而不断发生着变化。它们的变化历史正是一个民族的发展历史，一个国家的发展历史。让我们透过春节这些传统节日的习俗变迁来了 解中华民族的发展历程吧！ 所需的时间 这个过程大约需要四课时的时间。我们用四周的时间完成。 我们要达到的目标 在知识方面：了解中华民族大家庭的形成；了解我国传统节日的由来；了解我国传统节日的习俗。 在能力方面：能够运用马克思主义关于民族文化的基本观点，分析说明古今传统节日习俗变迁的原因 在觉悟方面：通过学习，了解中国传统节日文化的精髓，初步培养文化素养，继承和发展中国的传统节日文化。 我们要研究的问题： 中国的传统节日习俗还需要继承吗？ 进一步的研究 我们如何才能继承和发扬中国传统节日文化？ 分小组开展学习活动 全班45位同学可以分成5个学习小组。组长要组织同学们对学习任务、学习步骤、准备要开展的学习活动、解决问题的方法、评价量规等等进行了充分的讨论。使每位同学知道学习目标是什么，怎样做才能完成学习任务。 到网上去查找资料 同学们上网查阅资料时要建立自己的文件夹，可以利用百度、google等搜索引擎进行搜索。下载的资料要详细填写《引用资料记录表》，记录所下载资料的网站、作者、内容等信息。 开展家校互动活动： 指导学生与自己的家人聊聊他们是如何过春节的，特别是调查祖、父辈们及年轻人们是如何过春节的。 整理资料、形成观点 同学们要把搜集到的有关中国传统节日习俗变化的信息做去伪存真、去粗取精、由表及里的整理，在掌握充分资料的基础上，形成自己的观点。 注意要善于用辩证唯物主义和历史唯物主义去分析问题，观点要明确，要有充分的事实依据，最好是自己独立思考得出结论。 * * * 标题