10.3 实数的认识.pptVIP

回忆强化 准备开战 无理数产生的历史背景 第二课时 P84例1 (1)分别写出- , 的相反数; 知己知彼 百战百胜 练习: P86 2.求下列各数的相反数和绝值: 例2 计算下列各式的值: 练习: P86 4. 计算: 例3.计算: （结果保留小数点后两位） 练习: 第3题 例 课本 6, 7 练习1.判断下列数哪些是有理数?哪些是无理数？ 乘胜追击 速战速决 把下列各数填入相应的集合内： （1）有理数集合： （2）无理数集合： （3）整数集合： （4）负数集合： （5）分数集合： （6）实数集合： 随堂练习 火眼金睛 （2）实数不是正实数就是负实数。（ ） （3）无理数都是开方开不尽的数。（ ） （4）实数不是有理数就是无理数。（ ） （5）无理数都是无限不循环小数。（ ） × × （1） 是分数（ ） × 判断快枪手——看准最快最准！ 2、如果将整数看做小数点后面是0的小数，则对实数进行下面四种分类中，不正确的是（ ） A、实数 有理数 无理数 B、实数 有限小数 无限循环小数 无限不循环小数 C、实数 小数 分数 D、实数 正实数 0 负实数 C （1）若a是无理数，b是无理数。则ab是无理数吗？ （2）若x、y是无理数，则x+y一定是无理数吗？ （1）了解无理数的定义和特征。 （3）实数的分类。 （2）无理数的判断。 课堂小结： 无限不循环的小数 ---- 叫做无理数. (1) 你能举出一些无理数吗？ 每个有理数都可以用数轴上的点表示，那么无理数是否也可以用数轴上的点来表示呢？如果可以你能在数轴上找到表示 这样的无理数的点吗？ 是有理数吗？ 是无理数 探究二 ?直径为1个单位长度的圆的周长为（ ） 质疑点拨 1.你能把无理数 在数轴上表示出来吗？ ～ ～ 0 1 2 4 3 -1 -2 π 直径为1的圆 探究二 质疑点拨 1.你能把无理数 在数轴上表示出来吗？ ～ 2.你能把无理数 在数轴上表示出来吗？ — √ 2 每一个实数都可以用数轴上的一个点来表示；反过来，数轴上的每一点都表示一个实数。即实数和数轴上的点是一一对应的。 －2 －1 0 1 2 B A 4 0 -2 A B C DE 1.请将数轴上的各点与下列实数对应起来； -1.5 — √ 2 ～ 3 — √ 5 乘胜追击 速战速决 引导自学 1.无理数也有相反数吗？怎么表示？ 2.有绝对值吗？怎么表示？ 3.有倒数吗？怎么表示？ 带着问题自学课本84页“思考”和“例1” 在实数范围内，相反数、绝对值的意义和有理数范围内的相反数、绝对值的意义完全一样。 a是一个实数，它的相反数为 -a 0的相反数是_______ 的相反数是_______ 的相反数是_______ 一个正实数的绝对值是它本身；一个负实数的绝对值是它的相反数；0的绝对值是0 (2)指出 (3)求 (4)已知一个数的绝对值是 求这个数. 让我们用所学知识使智慧之树开花 5、绝对值等于 的数是　 。 实力神枪手——看谁百发百中 填空 ２、 的相反数是　　　　，绝对值是　　　　． ４、比较大小：－７　　　　　 １、正实数的绝对值是 ，０的绝对值是 ， 负实数的绝对值是　 . 它本身 0 它的相反数 3、一个数的绝对值是 ，则这个数是 . * * * * * * * * 如果是现在就不需要那么麻烦了,因为我们有了计数器,下面大家就拿起手中的计算器. 用知识武装自己 用智慧打败敌人 有理数 整数 分数 正整数 零 负整数 正分数 负分数 有理数 正数 负数 正整数 零 负整数 正分数 负分数 有理数的分类： 按定义分 按性质符号分 用计算器把下列整数和分数写成小数的形式,你有什么发现？ 有限小数 无限循环小数 事实上,任何一个有理数都可以写成有限小数或无限循环小数的形式. 反过来,任何有限小数或无限循环小数也都是有理数. 即:有理数包括有限小数和无限循环小数两类 可以这样给有理数下一个定义: 有限小