- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
暑期第14讲 分数基本变化问题
分数的变化,除了遵循分数的基本性质外,还有四条很有意思的规律:
(1)分数被约数多少,分子与分母的和会缩小多少倍
(2)分数被约分多少,分子与分母的差也会缩小多少倍
(3)若一个分数的分子不变,分母加上或减去某个数,得到一个新分数,它相当于分母不变,分子减去或加上某个数与新分数的积,如:7/12,分母加上2,得1/2,相当于分母不变,分子减去2×1/2=1,(7-1)/12=1/2。
(4)若一个分数的分母不变,分子加上或减去某个数,得到一个新分数,它相当于分子不变,分母减去或加个某个数和这个新分数的商。如:7/12,分子加上2,得3/4,相当于分子不变,分母减去2÷3/4=8/3 7/(12-8/3)=3/4
例1.的分子、分母同时加上一个什么数以后分数约分为
解析:原分数分子、分母同时加上某个数,分子与分母的差不会发生改变,原分数的分子、分母的差是13-1=12,约分后新分数的分子、分母的差是3-1=2,差缩小了12÷2=6倍,说明约分时分子分母同时被约去了6,约分前的分数是6/18,对比原分数,就知道原分数分子、分母同时加上了5。
例2.分数
的分子、分母都减去同一个数,新分数约分后是2/5,那么减去的数是多少?
解析:原分数分子、分母现时减去同一个数,分子、分母的差不会变,是181-97=84,而2/5的分子、分母的差是3,差缩小了84÷3=28倍,说明约分时被约掉了28,那么新分数就是2×28/5×28=56/140,易得出同时减去了41
例3.一个真分数,分母和分子之和是83,若分母分子分别加上45和19,则得到一个新分数,原来的分数是多少?
解析:原分数分子分母的和是83+45+19=147,新分数分子分母的和是2+5=7,和缩小了147÷7=21倍,说明分数被21约后得2/5,约分前的分数是2×21/5×21=42/105,那么原分数就是(42-19)/(105-45)=23/60
例4.有一个分数,分母加上2,得;如果分母加上3,得,原来这个分数是多少?
解析:题中只是分数的分母发生了变化,可知两个新分数的分子是一样的,而且是9,3的公倍数,
7/9=21/27,3/4=21/28,容易得出原分数是21/25
例5.有一分数,若分子加上5,则变成;若分母减去7,则变为,求该分数。
解析:若分子加上5,变成1/3,相当于分母减去5÷1/3=15,也会变成1/3。这样题目就变成了:有一分数,若分母减去15,则变成1/3;若分母减去7,则变为1/5,求该分数
由“分母减去7,得1/5”可知,分母减7后应是5的倍数,如果分母再减8(减15就是减7再减8),就是3的倍数,尝试易得分母减7就是20,1/5=4/20,原分数的分子是4,分母是27,即原分数是4/27。
例5.有一个分数,若分子加3,得;若分母减3,得,这个分数是多少?
解法(一)
分母减3,得2/3,相当于分子加上3×2/3=2,也会得2/3;这样题目就变成了:有一个分数,若分子加3,得7/10;若分子加2,得2/3;在约分前,两分数的分母未变,应是10,3的公倍数,而分子相差1,[10,3]=30 7/10=21/30,2/3=20/30,所以,原分数是18/30
解法(二)
原分数做了两次变化,分子加3和分母减3,得到的两个分数应该符合以下两个条件:(1)两新分数的分子与分母的差相等;(2)两新分数分子与分母的和相差3+3=6,而且第一个比第二个大6,
这两新分数约分后分别得7/10和2/3
7/10分子分母之差是3,而2/3分子分母之差是1,要满足第一个条件,说明2/3的分子分母应扩大3倍,得6/9。7/10分子分母之和是17,6/9分子分母之和是15,两分数分子分母之差相差17-15=2,要满足第二个条件,6÷2=3,说明7/10,6/9这两分数都要扩大3倍,分别得21/30和18/27,这两个分数即为原分数做了两次变化后得到的两个新分数,所以原分数就是18/30
例6.一个分数,如果分子不变,分母加2,得1/4;如果分母不变,分子减1,得2/9,原分数是多少?
解析:这个分数做了两次变化,得到两个新分数,约分分别得1/4和2/9。这两个新分数应符合以下两条件:(1)第一个新分数分子分母之差比第二个新分数分子分母之差大2-1=1(2)第一个新分数分子分母之和比第二个新分数分子分母之和大2+1=3
1/4分子分母差是3,2/9分子分母之差是7,要符合第一个条件,1/4应扩大5倍,2/9应扩大2倍,分别得5/20和4/18,这时,正好符合第二个条件,所以原分数是5/18
或 ?1/4分子分母之和是5,2/9分子分母之和是11,要符合第二个条件,1/4应扩大5倍,2/9应扩大2倍,分别得5/20和4/
您可能关注的文档
- 实数69371.ppt
- 实数69388.ppt
- 实数69396.ppt
- 实数69837.ppt
- 实数69872.ppt
- 实数69987.ppt
- 实数79404.doc
- 实数80215.doc
- 实数80619.doc
- 实数80863.doc
- 数 的 认 识3分数.ppt
- 数的认识:分数和百分数.ppt
- 数学:3.1《一元二次方程》课件(青岛版九年级上).ppt
- 数学:6.2二次函数的图象和性质(3)课件(苏科版九年级下).ppt
- 数学:6.2二次函数的图象和性质(3)课件(苏科版九年级下)71280.ppt
- 数学:11.2全等三角形教案2(苏科版七年级下).doc
- 数学:12.1全等三角形(第1课时)课件(人教新课标八年级上).ppt
- 数学:22[1].1一元二次方程(1)课件(人教新课标九年级上).ppt
- 数学:27.2二次函数的图象与性质(2)公开课课件(华东师大版九年级下).ppt
- 数学:华东师大版七年级上2.13_有理数的混合运算(课件1).ppt
本人在医药行业摸爬滚打10年,做过实验室QC,仪器公司售后技术支持工程师,擅长解答实验室仪器问题,现为一家制药企业仪器管理。
文档评论(0)