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中国美术学院一传媒动画学院动画系一十采一幼儿动画片中角色造型设计研究
摘 要
幼儿(湘岁)处于思维意识的形成时期，其世界观、价值观尚未形成，具有无
穷的可塑造性。而动画片作为我们生活中十分重要的传播媒介，对我们的儿童，特别
是幼儿起着一定的教育、辅导作用。针对幼儿这一年龄段的动画片角色造型设计上有
其独特的要求。本文通过对国内外幼儿动画片中角色造型的研究比对，总结其优势与
不足，从幼儿心理学、生理学、教育学方面抉得重要理论指导，以关心幼儿、理解幼
儿、支持幼儿教育的视角出发，强调我国当下的针对幼儿动画片中的角色造型设计重
要性，并对其未来发展趋势进行畅想。
关键词：幼儿 角色 造型
中国美术学院一传媒动画学院动画系一十禾一幼儿动画片中角色造型设计研究
Summary
Chiid(3-6old)ina offormationoftheCOnSCiousnessof
years period
havenotbeen infinite
worldview，valuesformed，withshape．
thinking，their
Animationasamediais inour our
1ife，for
veryimportant
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plays counselling．For age
animationroleshavetheir ondomestic
designrequirements．ThiSpaper
unique
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internationalchildren’Sanimation summarizing
anddi ehildren’Saccessto theories
advantagessadvantages，from important
of careaboutchildcarechildcare，
psychology，Physiology，pedagogy，to
of childhoodeducation
support，andunderstandingearly
that current roleof inchildren’S
China’S design cartoons，fantasy
importance
andfuture trends．
development
chi Model
ldren，role，
Keywords： ing
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中国美术学院一传媒动画学院动画系一十禾一幼儿动画片中角色造型设计研究
引 言
时下，动画行业大行其道，每年我国的动画片的产量剧增，但真正针对幼儿特点
制作的
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