2014基础提升高考生物一轮复习同步训练（苏教版）2-5.docVIP

(时间：50分钟　满分：100分)一、选择题(每小题5分，共60分)1．(2010·盐城二模)下列有关现代生物进化理论的叙述，不正确的是(　　) A．种群是生物进化的基本单位 B．产生进化的原材料的变异仅包括基因突变和基因重组 C．自然选择学说是现代生物进化理论的核心 D．生物进化的实质是种群基因频率的改变 解析：产生进化的原材料的变异包括基因突变、染色体变异和基因重组。 答案：B 2．(广州3月)在同一区域中生长着两种杜鹃花，在人工的条件下，它们之间都可以杂交成功。但在自然状态下不能杂交，因为一种杜鹃花在6月初产生花粉，另一种在6月下旬产生花粉。这种现象属于(　　) A．优胜劣汰 B．过度繁殖 C．生殖隔离 D．性状分离 解析：题干信息“两种生物在自然情况下不能进行杂交”，已告诉我们这种现象属于生殖隔离。 答案：C 3．(2010·扬州第一次调研)下图表示生物新物种形成的基本环节，下列叙述正确的是(　　) A．自然选择过程中，直接受选择的是基因型，进而导致基因频率的改变 B．同一物种不同种群基因频率的改变能导致种群基因库的差别越来越大，但生物没有进化 C．地理隔离能使种群基因库产生差别，必然导致生殖隔离 D．种群基因库的差异是产生生殖隔离的前提条件 解析：自然选择过程中，直接受选择的是表现型，进而导致基因频率的改变；同一物种不同种群基因频率的改变能导致种群基因库的差别越来越大，由于基因频率已经发生改变，所以生物已经进化；地理隔离不一定导致生殖隔离。 答案：D 4．(2010·广州二模)关于生物变异与生物进化的叙述，正确的是(　　) A．变异均能为生物进化提供原材料 B．太空射线能使种子发生定向变异 C．一个碱基对的缺失引起的变异属于染色体变异 D．自然选择会使种群基因频率发生定向改变 解析：可遗传的变异分为基因重组、基因突变、染色体变异；可遗传的变异是生物进化的原材料；太空射线可能使种子发生变异，但变异是不定向的；一个碱基对的缺失引起的变异属于基因突变；自然选择决定生物进化的方向，会使种群基因频率发生定向改变。 答案：D 5．(2010·苏北四市三模)海龟中连趾(ww)和分趾(WW、Ww)两种类型，开始时，连趾(w)和分趾(W)的基因频率分别为0.4和0.6。当海龟数量增加导致食物不足时，连趾的海龟更容易从海水中得到食物。若干万年后，基因频率变化成W为0.2，w为0.8。下列有关说法正确的是(　　) A．海龟基因频率的改变是因为缺少食物的特殊环境使之产生了定向变异 B．海龟受环境影响而产生的变异都是不能遗传的 C．海龟基因频率的改变，说明海龟在自然选择的作用下发生了定向的进化 D．海龟基因频率已发生了很大变化，说明海龟已经进化形成了一个新的物种 解析：生物进化的实质是基因频率的改变；海龟基因频率的改变，说明海龟在自然选择的作用下发生了定向的进化；变异是不定向的，遗传物质改变的变异是可以遗传的，物种形成的标志是生殖隔离的形成。 答案：C 6．(2010·南京模拟)现代生物进化理论是在达尔文自然选择学说的基础上发展起来的，现代生物进化理论观点，对自然选择学说的完善和发展表现在(　　) 突变和基因重组产生进化的原材料　种群是进化的基本单位　自然选择是通过生存斗争实现的　自然选择决定生物进化的方向　生物进化的实质是基因频率定向的改变　隔离导致物种形成　适者生存，不适者被淘汰A． B． C． D． 解析：本题综合考查了达尔文自然选择学说、现代生物进化理论。现代生物进化理论认为：种群是生物进化和繁殖的基本单位；生物进化的实质在于种群基因频率定向的改变；突变和基因重组产生生物进化的原材料；隔离导致新物种的形成，形成新物种的标志是产生生殖隔离。 答案：C 7．由于某种原因使某森林中几乎所有树木的树皮颜色变成了灰白色。多年以后，使该森林中不同颜色蛾的数量发生了变化。下图中能恰当表达这一变化的是(　　) 解析：树皮变成了灰白色，蛾的颜色为灰色和白色的个体有利于生存下来。 答案：D 8．(2010·武汉模拟)某种群产生了一个突变基因S，其基因频率在种群中的变化如下图所示。对于这个突变基因，以下叙述错误的是(　　) A．S的等位基因在自然选择中被逐渐淘汰 B．S纯合子的存活率可能高于s纯合子 C．S纯合子的生育率不一定高于杂合子 D．该种群基因库中S频率的变化表示新物种将产生 解析：本题综合考查学生对现代生物进化理论的理解情况。种群基因频率发生了改变，说明生物发生了进化，不能说明新物种将产生，形成新物种的标志是生殖隔离。 答案：D 9．(2010·南京高三调研)右图表示环境条件发生变化后某个种群中A和a基因频率的变化情况，下列说法错误的是(　　) A．环境条件发生变化后，使生物产生适应性的变异 B．P点时两曲线相交，此时A