2015年高考生物一轮复习精选:专题3《植物的组织培养技术》学案(新人教版选修1).docVIP

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  • 2017-09-04 发布于山东
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2015年高考生物一轮复习精选:专题3《植物的组织培养技术》学案(新人教版选修1).doc

专题3 植物的组织培养技术 【高考新动向】 植物的组织培养 【考纲全景透析】 一、植物组织培养的原理与基本过程 1、原理:植物细胞全能性。基本过程愈伤组织胚状体新植物体 二、菊花的组织培养 1、影响植物组织培养的因素 选取: 2、菊花茎与月季花药组织培养的比较 【高考零距离】 1、(2012·广东高考)培育草莓脱毒苗所采用的主要技术是( ) A.组织培养 B.细胞杂交 C.显微注射 D.核移植 【解析】草莓植株分生区细胞不含病毒或含病毒的量少,可以利用茎尖(或根尖)经植物组织培养技术培养出脱毒幼苗。 【答案】A 2、(2012·江苏高考)某研究组对籼稻开展了组织培养及相关研究,请回答下列问题: (1)2,4-D常用于籼稻愈伤组织的诱导,对形态的发生有一定的抑制作用。为促进愈伤组织再分化,在配制分化培养基时需                               [生物——选修模块3:现代生物科技专题](15分) 请回答: (1)植物微型繁殖技术属于植物组织培养的范畴。该技术可以保持品种的 ,繁殖种苗的速度 。离体的叶肉细胞在适宜的条件下培养,最终能够形成完整的植株,说明该叶肉细胞具有该植物的全部 。2)把试管苗转接到新的培养基上时,需要在超净工作台上进行,其原因是避免的污染。(3)微型繁殖

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