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- 2017-09-04 发布于浙江
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“自主识字”游戏卡激发了孩子们的兴趣,孩子们在家里自主识字呢 教师反馈: 老师们都认为这样的识字教学改革“操作简单,效果有效”。 家长评价 我们家长认为区别于传统识字教学的枯燥、乏味。“自主识字卡”的设计非常新颖、科学、直观,把折叠的乐趣融于识字教学中,激发了孩子探知的欲望,又能准确地提示孩子生字的正确读音,让孩子不需要家长、老师的帮助也能学习生字。通过开展“星级测试”,家长、同学、老师测试、过级的过程巩固了学习成果。随着星级的提高,同学之间过级的比较有效刺激了孩子晋级的欲望。 ——谭靖南妈妈 随着识字量的越来越大,阅读的越来越多, 小孩子的阅读兴趣也大大提高了,是一件非常有益的事情。 ——朱琰涛妈妈 谢 谢! 自主识字不用老师、家长教,但需要检查和鼓励。孩子每天用5—10分钟自主识字,家长偶尔用3—5分钟检查孩子是否升级。 孩子凭借玩《汉语拼音自主识字游戏卡》,在60—150天内自主识字2500个。 当前学生识字情况 什么是“自主识字” 为什么进行识字改革 实验学校“自主识字”取得的成绩 语言学家研究表明: 一个人的识字量与这个人的语文能力是成正比的。 崔峦先生一直倡导: 力求用一年左右的时间,尽早尽快尽多的识
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