2014年高中数学 直线和平面平行的性质定理说课课件 新人教A版必修2.pptVIP

一、教材分析 教材的地位与作用 1、 本节内容是学习了空间的点、直线、平面之间的位置关系和直线与平面平行的判定的延续，通过对大量图形的观察、试验、操作和推理，使学生进一步了解平行关系的基本性质以及判定方法，培养学生逻辑思维能力。 2、 本节贯穿了线面关系的整个教学，是形成合理知识链的重要环节，起着承上启下的作用。同时又是高考考查的重点之一。因此，在立体几何中占据重要的位置。 一、问题导学 问题1：如果直线a与平面a平行，那么直线a与平面a内的直线有哪些位置关系？请在图中的平面内画出一条和直线a平行的直线b. 问题2：我们知道两条平行线可以确定一个平面，请在图中 把直线a、b确定的平面画出来，并且表示为 . 问题3：在你画出的图中，平面 是经过直线a的平面，显然 它和平面a是相交的，并且直线b是这两个平面 的交线， 而直线a和b又是平行的.因此，你能得到什么结论?请用符 号语言写出来。 问题4：如图，再画一个平面与平面a相交，交线为c，则直线a、 c平行吗？与你上面得到的结论相同吗？能不 能 从理论 上加以证明？请完成下面的知识梳理 三、预习自测 1、若直线l与平面a平行，则直线l与平面内的直线n的位置关系可能是