山东省德州市夏津实验中学七年级数学上册 3.3 解一元一次方程――去括号（第2课时）学案（无答案）（新版）新人教版.docVIP

3.3 解一元一次方程――去括号（2） 学习目标： 1.巩固用去括号法解一元一次方程。 2.会列方程解决实际问题 学习重点：列方程解决实际问题 学习难点：寻找已知量与未知量之间的相等关系 一、知识回顾 1.解带有括号的一元一次方程的一般步骤___________、______ 、 ___________、 ______________。 2.解方程： （1）3（x+1）－(5+x)=18－2(x－1) （2）[ ( －1)－1]－x=2 解： 解： 二、合作探究，生成总结（自学课本课本94页例2完成下列填空） 分析：顺水速度 = 静水速度_____水流速度 逆水速度 = 静水速度_____水流速度 相等关系___________________________ 即：顺流速度___顺流时间_____逆流速度____逆流时间 刚开始学习方程，一般问题中求什么就可以设什么未知数，即直接设未知数。例如本题就可以“设船在静水中的平均速度为x千米/时”，先把未知数设出来有利于分析解决问题. 解：设船在静水中的平均速度为x千米/时,则顺流速度为 千米/时，逆流速度为 千米/时，根据题意的： 能力提升：两码头之间的路程是多少？ 三、巩固训练 1.课本99页6、7、8题 6.解： 7.解： 8.解： 2.已知甲乙两数和的等于15，又知甲数比乙数多4，设甲数为x，依题意列方程为（ ）. A.[ x +( x+4)]=15 B.4[ x +( x－4)]=15 C.x + ( x－4)=60 D.4[ x +( x + 4 )=15 3.要加工200个零件，甲先单独加工了5小时，然后又与乙一起加工了4小时，完成了任务，已知甲每小时比乙多加工2个零件，求甲、乙每小时各加工多少各零件？ 四、能力提升★★★ 某文艺团体为”希望工程”募捐,组织一场义演,若售出的票为1000张,其中成人票每张8元,学生票每张5元,能否恰好筹得票款6930元?为什么? 五、学习反思 达标测评 一. 选择题 1.实验中学七年级（2）班有学生56人，已知男生人数比女生人数的2倍少11人，求男生和女生各多少人？下面设未知数的方法，合适的是（ ） A. 设总人数为x人 B.设男生比女生多x人 C. 设男生人数是女生人数的x倍 D.设女生人数为x人 2. 甲厂的年产值为7450万元，比乙厂的年产值的5倍还多420万元，若设乙厂的年产值为x万元，下列所列方程中错误的是（ ） A. 5x＋420＝7450 B. 7450－5x＝420 C. 7450－（5x＋420）＝0 D. 5x－420＝7450 4.（2008年甘肃省白银）某商店销售一批服装，每件售价150元，打8折出售后，仍可获利20元，设这种服装的价为每件x元，则x满足的方程是 1